矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=4,將紙片折疊,使點(diǎn)B落在邊CD上的B’處,折痕為AE.在折痕AE上存在一點(diǎn)P到邊CD的距離與到點(diǎn)B的距離相等,則此相等距離為__◆  
解:根據(jù)折疊的性質(zhì)知:BP=PB′,若點(diǎn)P到CD的距離等于PB,則此距離必與B′P相同,所以該距離必為PB′.延長AE交CD的延長線于F.
由題意知:AB=AB′=3,∠BAE=∠B′AE,
∵Rt△ACB′中,AB′=3,AC=  ,
∴CB′=  ,
由于DF∥AB,則∠F=∠BAE,
又∵∠BAE=∠B′AE,
∴∠F=∠B′AE,
∴FB′=AB′=3;
∵PB′⊥CD,AC⊥CD,
∴PB′∥AC,
∴PB′/ AC =FB′/ FC ,
∴PB′ /7  =   ,
解得:PB'=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形中,的中點(diǎn),將沿折疊后得到,且點(diǎn)在矩形內(nèi)部,再延長于點(diǎn)

(1)判斷之長是否相等, 并說明理由.
(2)若,求的值.
(3)若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長為2, 將長為2的線段QF的兩端放在正方形相鄰的兩邊上同時滑動.如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿圖中所示方向按滑動到點(diǎn)A為止,同時點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿圖中所示方向按滑動到點(diǎn)B為止,那么在這個過程中,線段QF的中點(diǎn)M所經(jīng)過的路線長為   ▲   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)P、Q分別是AB邊和CD邊上的動點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動,點(diǎn)Q從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動,且保持AP=CQ.設(shè)AP=x.
小題1:當(dāng)PQ∥AD時, x的值等于                 ;
小題2:如圖2,線段PQ的垂直平分線EF與BC邊相交于點(diǎn)E,連接EP、EQ,設(shè)BE= y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
小題3:在問題(2)中,設(shè)△EPQ的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x取何值時,S的值最小,最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在□ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E,DF平分∠ADC交BC于點(diǎn)F.

小題1:△ABE≌△CDF
小題2:若BD⊥EF,則判斷四邊形EBFD是什么特殊四邊形,請證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

順次連接等腰梯形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是            。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,已知AD=AB=3,BC=4,動點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),沿線段BC向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動;動點(diǎn)Q從點(diǎn)D 出發(fā),沿線段DA向點(diǎn)A作勻速運(yùn)動.過Q點(diǎn)垂直于AD的射線交AC于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.P、Q兩點(diǎn)同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度.當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動的時間為t秒.
小題1:求NC,MC的長(用t的代數(shù)式表示)
小題2:當(dāng)t為何值時,四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形?
小題3:當(dāng)t為何值時,射線QN恰好將△ABC的面積平分?并判斷此時△ABC的周長是否也被射線QN平分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,四邊形ABCD中,DC∥AB,BC=1,AB=AC=AD=2,則BD的長為
A.B.C.3D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若AD=1,BC=3,則的值為    (    )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案