【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點A(2,0)和點B(1,﹣ ),直線l經(jīng)過拋物線的頂點且與y軸垂直,垂足為Q.

(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)拋物線上有一動點P從點B處出發(fā)沿拋物線向上運動,其縱坐標(biāo)y1隨時間t(t≥0)的變化規(guī)律為y1=﹣ +2t.現(xiàn)以線段OP為直徑作⊙C.
①當(dāng)點P在起始位置點B處時,試判斷直線l與⊙C的位置關(guān)系,并說明理由;在點P運動的過程中,直線l與⊙C是否始終保持這種位置關(guān)系?請說明你的理由.
②若在點P開始運動的同時,直線l也向上平行移動,且垂足Q的縱坐標(biāo)y2隨時間t的變化規(guī)律為y2=﹣1+3t,則當(dāng)t在什么范圍內(nèi)變化時,直線l與⊙C相交?此時,若直線l被⊙C所截得的弦長為a,試求a2的最大值.

【答案】
(1)

解:將點A(2,0)和點B(1,﹣ )分別代入y= x2+mx+n中,得:

,

解得: ,

∴拋物線的解析式:y= x2﹣1


(2)

解:①將P點縱坐標(biāo)代入(1)的解析式,得:

x2﹣1=﹣ +2t,x=

∴P( ,﹣ +2t),

∴圓心C( ,﹣ +t),

∴點C到直線l的距離:﹣ +t﹣(﹣1)=t+

而OP2=8t+1+(﹣ +2t)2,得OP=2t+ ,半徑OC=t+ ;

∴直線l與⊙C始終保持相切.

②Ⅰ、由①可知,若直線l與⊙C相切,則:2t﹣ =t+ ,t= ;

∴當(dāng)0<t< 時,直線l與⊙C相交;

Ⅱ、∵0<t< 時,圓心C到直線l的距離為d=|2t﹣ |,又半徑為r=t+ ,

∴a2=4(r2﹣d2)=4[(t+ 2﹣|2t﹣ |2]=﹣12t2+15t,

∴t= 時,a的平方取得最大值為


【解析】(1)所求函數(shù)的解析式中有兩個待定系數(shù),直接將A、B兩點坐標(biāo)代入即可得解.(2)①由于OP是⊙C的直徑,根據(jù)P點的縱坐標(biāo)可表示出C點的縱坐標(biāo),進(jìn)而能表示出C到直線l的距離;OP長易得,然后通過比較⊙C的半徑和C到直線l的距離,即可判定直線l與⊙C的位置關(guān)系.
②該題要分兩問來答,首先看第一問;該小題的思路和①完全一致,唯一不同的地方:要注意直線l與點C的位置關(guān)系(需要考慮到C到直線l的表達(dá)方式).
在第二問中,a2最大,那么a最大,即直線l被⊙C截得的弦最長,此時圓心C應(yīng)在直線l上,根據(jù)該思路即可得解.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識,掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點,以及對二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、BC上的點,且DE∥AC,AE、CD相交于點O,若SDOE:SCOA=1:25,則SBDE與SCDE的比是( 。
A.1:3
B.1:4
C.1:5
D.1:25

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF.
(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)連接EG,判斷EG與DF的位置關(guān)系并說明理由.

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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點,直線l是拋物線的對稱軸.

(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點P是直線l上的一個動點,當(dāng)△PAC的周長最小時,求點P的坐標(biāo);
(3)在直線l上是否存在點M,使△MAC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BDC=90°,E為BC上一點,∠BDE=∠DBC.
(1)求證:DE=EC;
(2)若AD= BC,試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.

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【題目】計算:
(1)|﹣4|×( ﹣1)0﹣2
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【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,下列說法中不正確的是( 。

A.DE= BC
B.
C.△ADE∽△ABC
D.SADE:SABC=1:2

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頻數(shù)分布表

身高分組

頻數(shù)

百分比

x<155

5

10%

155≤x<160

a

20%

160≤x<165

15

30%

165≤x<170

14

b

x≥170

6

12%

總計

100%


(1)填空:a= , b=;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校九年級共有600名學(xué)生,估計身高不低于165cm的學(xué)生大約有多少人?

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