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【題目】因式分解：

（1）3x(x－1)－2(x－1) （2）3x2－12x＋12

【答案】（1）(3x－2)(x－1)；（2）3(x－2) 2

【解析】（1）3x(x－1)－2(x－1)

＝(3x－2)(x－1)

（2）3x2－12x＋12

＝3(x2－4x＋4)

＝3(x－2) 2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，小敏做了一個角平分儀ABCD，其中AB=AD，BC=DC．將儀器上的點A與∠PRQ的頂點R重合，調整AB和AD，使它們分別落在角的兩邊上，過點A，C畫一條射線AE，AE就是∠PRQ的平分線．此角平分儀的畫圖原理是：根據儀器結構，可得△ABC≌△ADC，這樣就有∠QAE=∠PAE．則說明這兩個三角形全等的依據是（ ）

A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：﹣33= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列事件：①隨意翻到一本書的某頁，這頁的頁碼是奇數；②測得某天的最高氣溫是100℃；③擲一次骰子，向上一面的數字是2；④度量四邊形的內角和，結果是360°．其中隨機事件有

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法：其中正確的個數有（ ）

①兩數相加和為正數時，這兩個數均為正數；②兩數相加和為負數時，這兩數均為負數；

③兩個有理數的和可能等于其中的一個加數；④兩個有理數的和可能等于0．

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】定義：數學活動課上，樂老師給出如下定義：有一組對邊相等而另一組對邊不相等的凸四邊形叫做對等四邊形．

理解：（1）如圖1，已知A、B、C在格點（小正方形的頂點）上，請在方格圖中畫出以格點為頂點，AB、BC為邊的兩個對等四邊形ABCD；

（2）如圖2，在圓內接四邊形ABCD中，AB是⊙O的直徑，AC=BD．求證：四邊形ABCD是對等四邊形；

（3）如圖3，在Rt△PBC中，∠PCB=90°，BC=11，tan∠PBC=，點A在BP邊上，且AB=13．用圓規(guī)在PC上找到符合條件的點D，使四邊形ABCD為對等四邊形，并求出CD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校班級籃球聯賽中，每場比賽都要分勝負，每隊勝1場得3分，負1場得1分，如果某班在第一輪的28場比賽中得48分，那么這個班勝了多少場？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】2016年全國國民生產總值約為74 000 000 000 000元，比上年增長6.7%，將74 000 000 000 000元用科學計數法表示為（ ）元

A. 0.74×1014 B. 7.4×1013 C. 74×1012 D. 7.40×1012

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】代數式x2+2x+7的值是6，則代數式4x2+8x﹣5的值是（　�。�

A. ﹣9 B. 9 C. 18 D. ﹣18

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