【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為12 DAB邊上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DDE⊥BC于點(diǎn)E.過(guò)點(diǎn)EEF⊥AC于點(diǎn)F
(1)AD=2,求AF的長(zhǎng);
(2)當(dāng)AD取何值時(shí),DE=EF?

【答案】1;(2)當(dāng)AD=4時(shí),DE=EF

【解析】

1)根據(jù)已知條件得出△BDE和△CEF都是含30°的直角三角形,再根據(jù)含30°的直角三角形性質(zhì)計(jì)算即可;

2)當(dāng)DE=EF時(shí),可得出,進(jìn)而根據(jù)BD=CE列出關(guān)于AD的等式,解出即可.

解:∵等邊△ABC的邊長(zhǎng)為12

∴∠B=C=60°,AB=BC=AC=12

又∵DE⊥BCEF⊥AC,

∴∠BED=CFE=90°,

∴∠BDE=CEF=30°,

AD=2,

BD=12-2=10,

∴在RtBDE中,

CE=BC-BE=12-5=7,

∴在RtCEF中,

2)當(dāng)DE=EF時(shí),

在△BDE和△CEF

AAS

BD=CE

設(shè)AD=x

,

解得:

∴當(dāng)AD=4時(shí),DE=EF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為,另一個(gè)交點(diǎn)為A,且與y軸相交于C點(diǎn)

(1)m的值及C點(diǎn)坐標(biāo);

(2)在直線BC上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使得它與B,C兩點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積最大,若存在,求出此時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

(3)P為拋物線上一點(diǎn),它關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)為Q,當(dāng)四邊形PBQC為菱形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出答案);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形OABC,點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,點(diǎn)B6,3),現(xiàn)將OAB沿OB翻折至OAB位置,OABC于點(diǎn)P.則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。

A.,3B.3C.,3D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,∠QPN的頂點(diǎn)P在正方形ABCD兩條對(duì)角線交點(diǎn)處,∠QPN=α,將∠QPN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊ADCD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C,D不重合).

(1)如圖①,當(dāng)α=90°時(shí),DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是________;

(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當(dāng)α=60°時(shí),(1)中的結(jié)論變?yōu)?/span>________,請(qǐng)給出證明;

(3)(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過(guò)程中∠QPN的邊PQ與射線AD交于點(diǎn)E,其他條件不變,當(dāng)點(diǎn)E落在線段AD的延長(zhǎng)線上時(shí),探究DE,DF,AD之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出結(jié)論,不用加以證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.

(1)直接寫(xiě)出C點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求拋物線的解析式;

(3)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校與圖書(shū)館在冋一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書(shū)館,乙從圖書(shū)館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時(shí)出發(fā),乙先到達(dá)日的地.兩人之間的距離y(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t   分鐘時(shí)甲乙兩人相遇,乙的速度為   /分鐘;

2)求點(diǎn)A的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,大拇指與小拇指盡量張開(kāi)時(shí),兩指尖的距離稱為指距.人體構(gòu)造學(xué)的研究成果表明,一般情況下人的指距和身高成如下所示的關(guān)系.

1)直接寫(xiě)出身高與指距的函數(shù)關(guān)系式:    .

2)姚明的身高是226厘米,可預(yù)測(cè)他的指距約為多少?(精確到0.1厘米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4(a≠0)與x軸交于A(2,0)、B(﹣4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,矩形DEFG的一條邊DE在線段AB上,頂點(diǎn)F,G分別在線段BC、AC上.

(I)求拋物線的解析式;

(II)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,0),矩形DEFG的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并指出m的取值范圍;

(III)當(dāng)矩形DEFG的面積S取最大值時(shí),連接DF并延長(zhǎng)至點(diǎn)M,使FM=kDF.若點(diǎn)M在拋物線上,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)育德中學(xué)800名學(xué)生參加第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式大型表演,道具選用紅黃兩色錦繡手幅.已知紅色手幅每個(gè)4元;黃色手幅每個(gè)2.5元;購(gòu)買800個(gè)道具共花費(fèi)2420元,那么兩種手幅各多少個(gè)?

2)學(xué)校計(jì)劃制作1000個(gè)吉祥物作為運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)念.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠可以生產(chǎn)這種吉祥物.

甲工廠報(bào)價(jià):不超過(guò)400個(gè)時(shí)每個(gè)吉祥物20元,400個(gè)以上超過(guò)部分打七折;但因生產(chǎn)條件限制,截止到學(xué)校交貨日期只能完成800個(gè);乙工廠報(bào)價(jià)每個(gè)吉祥物18元,但需運(yùn)費(fèi)400元.問(wèn):學(xué)校怎樣安排生產(chǎn)可以使總花費(fèi)最少,最少多少錢?

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