【題目】如圖,平面直角坐標系中,點A在第四象限,點B在x軸正半軸上,在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO=6,點P為線段OA上一動點(點P不與點A和點O重合),過點P作OA的垂線交x軸于點C,以點C為正方形的一個頂點作正方形CDEF,使得點D在線段CB上,點E在線段AB上.
(1)①求直線AB的函數(shù)表達式.
②直接寫出直線AO的函數(shù)表達式 ;
(2)連接PF,在Rt△CPF中,∠CFP=90°時,請直接寫出點P的坐標為 ;
(3)在(2)的前提下,直線DP交y軸于點H,交CF于點K,在直線OA上存在點Q.使得△OHQ的面積與△PKE的面積相等,請直接寫出點Q的坐標 .
【答案】(1)①y=x﹣12;②y=﹣x;(2)(3,﹣3);(3)(2,﹣2)或(﹣2,2)
【解析】
(1)①利用等腰直角三角形的性質(zhì)可以得到點A和點B的坐標,從而根據(jù)待定系數(shù)法求得直線AB的函數(shù)表達式;
②根據(jù)點A和點O的坐標可以求得直線AO的表達式;
(2)根據(jù)題意畫出圖形,首先得出點P、F、E三點共線,然后根據(jù)正方形的性質(zhì)得出PE是△OAB的中位線,即點P為OA的中點,則點P的坐標可求;
(3)根據(jù)題意畫出圖形,然后求出直線PD 的解析式,得到點H的坐標,根據(jù)(2)中的條件和題意,可以求得△PKE的面積,再根據(jù)△OHQ的面積與△PKE的面積相等,可以得到點Q橫坐標的絕對值,由點Q在直線AO上即可求得點Q的坐標.
解:(1)①∵在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO= ,
∴△AOB是等腰直角三角形,OB=,
∴∠AOB=∠ABO=45°,
∴點A的坐標為(6,﹣6),點B的坐標為(12,0),
設(shè)直線AB的函數(shù)表達式為y=kx+b,
,得 ,
即直線AB的函數(shù)表達式是y=x﹣12;
②設(shè)直線AO的函數(shù)表達式為y=ax,
6a=﹣6,得a=﹣1,
即直線AO的函數(shù)表達式為y=﹣x,
(2)點P的坐標為(3,﹣3),
理由:如圖:
∵在Rt△CPF中,∠CFP=90°,∠CFE=90°,
∴點P、F、E三點共線,
∴PE∥OB,
∵四邊形CDEF是正方形,∠OPC=90°,∠COA=45°,
∴CF=PF=AF=EF,
∴PE是△OAB的中位線,
∴點P為OA的中點,
∴點P的坐標為(3,﹣3),
故答案為:(3,﹣3);
(3)如圖,
在△PFK和△DCK中,
∴△PFK≌△DCK(AAS),
∴CK=FK,
則由(2)可知,PE=6,FK=1.5,BD=3
∴點D(9,0)
∴△PKE的面積是=4.5,
∵△OHQ的面積與△PKE的面積相等,
∴△OHQ的面積是4.5,
設(shè)直線PD的函數(shù)解析式為y=mx+n
∵點P(3,﹣3),點D(9,0)在直線PD上,
∴,得,
∴直線PD的函數(shù)解析式為y=,
當x=0時,y=-,
即點H的坐標為 ,
∴OH=
設(shè)點Q的橫坐標為q,
則,
解得,q=±2,
∵點Q在直線OA上,直線OA的表達式為y=﹣x,
∴當x=2時,y=﹣2,當x=﹣2時,x=2,
即點Q的坐標為(2,﹣2)或(﹣2,2),
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【題目】在中,,,點是線段上一動點(不與,重合).
(1)如圖1,當點為的中點,過點作交的延長線于點,求證:;
(2)連接,作,交于點.若時,如圖2.
①______;
②求證:為等腰三角形;
(3)連接CD,∠CDE=30°,在點的運動過程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請求出的度數(shù);若不可以,請說明理由.
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【題目】如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是( 。
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
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【題目】跳遠運動員李陽對訓練效果進行測試.6次跳遠的成績?nèi)缦拢?/span>7.5,7.7,7.6,7.7,7.9,7.8(單位:m)這六次成績的平均數(shù)為7.7m,方差為.如果李陽再跳一次,成績?yōu)?/span>7.7m.則李陽這7次跳遠成績的方差_____(填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,△ACE是等腰三角形,∠AEC=120°,AE=CE,F為BC中點,連接AE.
(1)直接寫出∠BAE的度數(shù)為 ;
(2)判斷AF與CE的位置關(guān)系,并說明理由.
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【題目】為支援雅安災(zāi)區(qū),某學校計劃用“義捐義賣”活動中籌集的部分資金用于購買A,B兩種型號的學習用品共1000件,已知A型學習用品的單價為20元,B型學習用品的單價為30元.
(1)若購買這批學習用品用了26000元,則購買A,B兩種學習用品各多少件?
(2)若購買這批學習用品的錢不超過28000元,則最多購買B型學習用品多少件?
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【題目】閱讀下面的文字,解答問題:
是一個無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分無法全部寫出來,但是我們可以想辦法把它表示出來.因為,所以的整數(shù)部分為,將減去其整數(shù)部分后,得到的差就是小數(shù)部分,于是的小數(shù)部分為.
(1)求出的整數(shù)部分和小數(shù)部分:
(2)求出的整數(shù)部分和小數(shù)部分;
(3)如果的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是,求出的值.
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【題目】如圖,已知直線與軸,軸分別交于,兩點,以為直角頂點在第二象限作等腰.
(1)求點的坐標,并求出直線的關(guān)系式;
(2)如圖,直線交軸于,在直線上取一點,連接,若,求證:.
(3)如圖,在(1)的條件下,直線交軸于點,是線段上一點,在軸上是否存在一點,使面積等于面積的一半?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在中,,,于點.
(1)如圖1,點,分別在,上,且,當,時,求線段的長;
(2)如圖2,點,分別在,上,且,求證:;
(3)如圖3,點在的延長線上,點在上,且,求證:.
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