【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,D為AB中點,設點P在線段BC上以3cm/秒的速度由B點向C點運動,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
(1)若Q點運動的速度與P點相同,且點P,Q同時出發(fā),經過1秒鐘后△BPD與△CQP是否全等,并說明理由;
(2)若點P,Q同時出發(fā),但運動的速度不相同,當Q點的運動速度為多少時,能在運動過程中有△BPD與△CQP全等?
(3)若點Q以(2)中的速度從點C出發(fā),點P以原來的速度從點B同時出發(fā),都是逆時針沿△ABC的三邊上運動,經過多少時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?
【答案】
(1)
解:∵t=1秒,
∴BP=CQ=3×1=3cm,
∵AB=10cm,點D為AB的中點,
∴BD=5cm.
又∵PC=BC﹣BP,BC=8cm,
∴PC=8﹣3=5cm,
∴PC=BD.
又∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△BPD和△CQP中,
∴△BPD≌△CQP(SAS).
(2)
解:∵vP≠vQ,∴BP≠CQ,
又∵△BPD≌△CPQ,∠B=∠C,則BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,
∴點P,點Q運動的時間 秒,
∴vQ= cm/秒;
(3)
設經過x秒后點P與點Q第一次相遇,
由題意,得 x=3x+2×10,
解得x= .
∴點P共運動了 ×3=80cm.
∴80=56+24=2×28+24,
∴點P、點Q在AB邊上相遇,
∴經過 秒點P與點Q第一次在邊AB上相遇.
【解析】(1)由P,Q的速度相等,t=1秒時,CQ=BP=3cm,易得BD=CP=5,由AB=AC,則∠B=∠C,可證得△BPD≌△CQP;(2)△BPD與△CQP全等時,B與C對應,而vP≠vQ , 則BP≠CQ,則P不與Q對應,則P與P對應,即△BPD≌△CPQ,則BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,所以求出時間,再求Q的速度即可;(3)可設經過x秒后點P與點Q第一次相遇,點Q的速度大于點P,則是Q追P的問題,點Q與點P相距AC+AB=20cm,數量關系:點Q的路程=點P的路程+20,解出時間,則求出P點的路程,算出P繞△ABC運動幾周余多少米,可算出點P在哪個位置.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等腰三角形的性質的相關知識,掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小敏嘗試著將矩形紙片ABCD(如圖①,AD>CD)沿過A點的直線折疊,使得B點落在AD邊上的點F處,折痕為AE(如圖②); 再沿過D點的直線折疊, 使得 C點落在DA邊上的點N處, E點落在AE邊上的點M處,折痕為 DG(如圖).如果第二次折疊后,M點正好在∠NDG的平分線上,那么矩形ABCD的長與寬的比值為( )
A.2
B.3
C.
D.
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【題目】把點(2,﹣3)先向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度得到的點的坐標是( )
A.(5,﹣1)
B.(﹣1,﹣5)
C.(5,﹣5)
D.(﹣1,﹣1)
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【題目】下列調查中最適合普遍調查的是( )
A.調查某品牌燈泡的使用壽命B.調查振興區(qū)居民網上購物情況
C.調查錦江山上各種鳥的總數量D.調查我國大型客機C919的零件質量
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據頻數分布表或頻數分布直方圖求加權平均數時,統(tǒng)計中常用各組的組中值代表各組的實際數據,把各組的頻數看作相應組中值的權,請你依據以上知識,解決下面的實際問題. 為了解5路公共汽車的運營情況,公交部門統(tǒng)計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量,并按載客量的多少分成A,B,C,D四組,得到如下統(tǒng)計圖:
(1)求A組對應扇形圓心角的度數,并寫出這天載客量的中位數所在的組;
(2)求這天5路公共汽車平均每班的載客量;
(3)如果一個月按30天計算,請估計5路公共汽車一個月的總載客量,并把結果用科學記數法表示出來.
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