精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（ ）
A.扇形統計圖
B.條形統計圖
C.折線統計圖
D.頻數分布統計圖

【答案】C
【解析】根據題意，要求直觀反映我市一周內每天的最高氣溫的變化情況，結合統計圖各自的特點，應選擇折線統計圖．故選：C．
根據統計圖的特點進行扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；折線統計圖表示的是事物的變化情況；條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某烤鴨店在確定烤鴨的烤制時間時，主要依據的是下表的數據：

鴨的質量/千克

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

烤制時間/分

40

60

80

100

120

140

160

180

設鴨的質量為x千克，烤制時間為t，估計當x=3.2千克時，t的值為（　�。�

A．140 B．138 C．148 D．160

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知一個多項式與3x2+9x+2的和等于3x2+4x-3，則此多項式是。

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知，a、b、c在數軸上的位置如圖．

（1）填空：a、b之間的距離為；b、c之間的距離為；a、c之間的距離為 ．
（2）化簡：|a+1|﹣|c﹣b|+|b﹣1|．
（3）若a+b+c=0，且b與﹣1的距離和c與﹣1的距離相等，求﹣a2+2b﹣c﹣（a﹣4c﹣b）的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖1，菱形ABCD的邊長為6，∠DAB=60°，點E是AB的中點，連接AC、EC．點Q從點A出發(fā)，沿折線A﹣D﹣C運動，同時點P從點A出發(fā)，沿射線AB運動，P、Q的速度均為每秒1個單位長度；以PQ為邊在PQ的左側作等邊△PQF，△PQF與△AEC重疊部分的面積為S，當點Q運動到點C時P、Q同時停止運動，設運動的時間為t．

（1）當等邊△PQF的邊PQ恰好經過點D時，求運動時間t的值；當等邊△PQF的邊QF 恰好經過點E時，求運動時間t的值；

（2）在整個運動過程中，請求出S與t之間的函數關系式和相應的自變量t的取值范圍；

（3）如圖2，當點Q到達C點時，將等邊△PQF繞點P旋轉α°（0＜α＜360），直線PF分別與直線AC、直線CD交于點M、N．是否存在這樣的α，使△CMN為等腰三角形？若存在，請直接寫出此時線段CM的長度；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的一元二次方程x2+3x+1﹣m=0有兩個不相等的實數根．

（1）求m的取值范圍；

（2）若m為負整數，求此時方程的根．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有理數a、b、c的大小關系為：c＜b＜0＜a，則下面的判斷正確的是（ ）
A.abc＜0
B.a﹣b＞0
C.
D.c﹣a＞0

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各對數中，相等的是（　�。�

A. ﹣32和﹣23 B. （﹣3）2和（﹣2）3

C. ﹣32和（﹣3）2 D. ﹣23和（﹣2）3

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠ACB=90°，BC=6，AB=10．點Q與點B在AC的同側，且AQ⊥AC．

（1）如圖1，點Q不與點A重合，連結CQ交AB于點P．設AQ=x，AP=y，求y關于x的函數解析式，并寫出自變量x的取值范圍；

（2）是否存在點Q，使△PAQ與△ABC相似，若存在，求AQ的長；若不存在，請說明理由；

（3）如圖2，過點B作BD⊥AQ，垂足為D．將以點Q為圓心，QD為半徑的圓記為⊙Q．若點C到⊙Q上點的距離的最小值為8，求⊙Q的半徑．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案