【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過第一象限內(nèi)的一點A(n4),過點AABx軸于點B,且△AOB的面積為2

(1)mn的值;

(2)若一次函數(shù)ykx+2的圖象經(jīng)過點A,并且與x軸相交于點C,求線段AC的長.

【答案】(1)n =1,;(2)

【解析】

1)由點An,4),ABx軸,且點A在第一象限內(nèi),得AB=4,OB=n,利用△AOB的面積為2可求n的值,從而得到點A的坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式即可求出m;
2)代入點A坐標(biāo)即可求出一次函數(shù)的解析式,從而求出與x軸交點C的坐標(biāo),利用勾股定理即可求線段AC的長.

解:(1)由點A(n4),ABx軸于點B,且點A在第一象限內(nèi),得AB=4,OB= n,

所以SAOB

SAOB2,得 n =1,

所以A(14),

A(14)代入中,得

(2)由直線過點A(1,4),得

所以一次函數(shù)的解析式為;

,得

所以點C的坐標(biāo)為(-1,0)

(1)可知OB=1, 所以BC=2,

Rt△ABC中,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,矩形ABCD長與寬的比為53,點E、F分別在邊BC、CD上,tan1,tan2,則cos(∠1+2)的值為( 。

A.B.C.D.

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【題目】如圖,已知,為射線上一定點,點關(guān)于射線的對稱點為點為射線上一動點,連接,滿足為鈍角,以點為中心,將線段逆時針旋轉(zhuǎn)至線段,滿足點在射線的反向延長線上.

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

(2)當(dāng)點在運(yùn)動過程中,旋轉(zhuǎn)角是否發(fā)生變化?若不變化,請求出的值,若變化,請說明理由;

(3)從點向射線作垂線,與射線的反向延長線交于點,探究線段的數(shù)量關(guān)系并證明.

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【題目】如圖,以△ABC的一邊AC為直徑的⊙OAB邊于點D,E是⊙O上一點,連接DE,∠E=∠B

1)求證:BC是⊙O的切線;

2)若∠E45°,AC4,求⊙O的內(nèi)接正四邊形的邊長.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線:與直線:且相交于點,直線軸相交于點,直線與直線分別相交于點、,點是線段的中點,以點為頂點的拋物線經(jīng)過點

1)①點的坐標(biāo)是________;

②點的坐標(biāo)是________.(用含、的代數(shù)式表示)

2)求的值(用含、的代數(shù)式表示);

3)若,當(dāng)時,,求的取值范圍.

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【題目】甲,乙兩人分別從兩地相向而行,甲先走3分鐘后乙才開始行走,甲到達(dá)地后立即停止,乙到達(dá)地后立即以另一速度返回地,在整個行駛的過程中,兩人保持各自速度勻速行走,甲,乙兩人之間的距離(米)與乙出發(fā)的時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)甲到達(dá)地時,則乙距離地的時間還需要________分鐘.

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【題目】如圖1,在ABCD中,∠D=45°,EBC上一點,連接AC,AE

1)若AB=2,AE=4,求BE的長;

2)如圖2,過CCMADM,FAE上一點,CA=CF,且∠ACF=BAE,求證:AF+AB=AM

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【題目】為了解八年級學(xué)生雙休日的課外閱讀情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了該年級25名學(xué)生,得到了一組樣本數(shù)據(jù),其統(tǒng)計表如下:

八年級25名學(xué)生雙休日課外閱讀時間統(tǒng)計表

閱讀時間

1小時

2小時

3小時

4小時

5小時

6小時

人數(shù)

3

4

6

3

2

1)請求出閱讀時間為4小時的人數(shù)所占百分比;

2)試確定這個樣本的眾數(shù)和平均數(shù).

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【題目】拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點AB、C,已知A(﹣1,0),C0,﹣3).

1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,拋物線頂點為E,EFx軸于F點,Mm,0)是x軸上一動點,N是線段EF上一點,若∠MNC90°,請指出實數(shù)m的變化范圍,并說明理由.

3)如圖2,將拋物線平移,使其頂點E與原點O重合,直線ykx+2k0)與拋物線相交于點P、Q(點P在左邊),過點Px軸平行線交拋物線于點H,當(dāng)k發(fā)生改變時,請說明直線QH過定點,并求定點坐標(biāo).

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