精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】請閱讀下述材料:

下述形式的繁分數叫做有限連分數,其中n是自然數,a0是整數,a1a2,a3,…,an是正整數:

其中稱為部分商。

按照以下方式可將任何一個分數轉化為連分數的形式:,則;考慮的倒數,有,從而;再考慮的倒數,有,于是得到a的連分數展開式,它有4個部分商:3,1,3,3;

可利用連分數來求二元一次不定方程的特殊解,以為例,首先將寫成連分數的形式,如上所示;其次,數部分商的個數,本例是偶數個部分商(奇數情況請見下例);最后計算倒數第二個漸近分數,從而是一個特解。

考慮不定方程,先將寫成連分數的形式:。

注意到此連分數有奇數個部分商,將之改寫為偶數個部分商的形式:

計算倒數第二個漸近分數:,所以的一個特解。

對于分式,有類似的連分式的概念,利用將分數展開為連分數的方法,可以將分式展開為連分式。例如的連分式展開式如下,它有3個部分商: ;

再例如,,它有4個部分商:1,。

請閱讀上述材料,利用所講述的方法,解決下述兩個問題

1)找出兩個關于x的多項式pq,使得。

2)找出兩個關于x的多項式uv,使得。

【答案】1px,qx+1;(2ux+1,vx2+2x.

【解析】

1)根據題意可以將題目中的式子分式展開為連分式;然后按要求求出計算倒數第二個漸進分式,即可得到所求關于x的多項式pq

2)根據題意可以將題目中的式子分式展開為連分式;然后按要求求出計算倒數第二個漸進分式即可兩個關于x的多項式uv..

解:(1 ,

計算倒數第二個漸進分數: ,

px,qx+1,

2

計算倒數第二個漸進分數: ,

ux+1,vx2+2x.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c,

(1)若a=3k,b=5k,c=k+1,試說明此類函數圖象都具有的性質;

(2)若a=, c=2+b且拋物線在﹣2≤x≤2區(qū)間上的最小值是﹣3,求b的值;

(3)若a+b+c=1,是否存在實數x,使得相應的y的值為1,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P在正方形ABCDAD上,連接PB,過點B作一條射線與邊DC的延長線交于點 Q,使得∠QBE=PBC,其中E是邊AB延長線上的點,連接PQ,PQ=PB+PD+3,則PAB的面積為____.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】列方程解應用題:根據《中國鐵路中長期發(fā)展規(guī)劃》,預計到2020年底,我國建設城際軌道交通的公里數是客運專線的2倍。其中建設城際軌道交通約投入8000億元,客運專線約投入3500億元。據了解,建設每公里城際軌道交通與客運專線共需1.5億元。預計到2020年底,我國將建設城際軌道交通和客運專線分別約多少公里?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是邊長為1的正方形,軸正半軸的夾角為15°,點在拋物線的圖象上,則的值為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖P在射線AB的上方,PAB=45°,PA=2,M是射線AB上的動點(M不與點A重合),現將點P繞點A按順時針方向旋轉60°到點Q,將點M繞點P按逆時針方向旋轉60°到點N,連接AQ,PM,PN,作直線QN.

(1)求證:AM=QN.

(2)直線QN與以點P為圓心,PN的長為半徑的圓是否存在相切的情況?若存在請求出此時AM的長,若不存在請說明理由.

(3)當以點P為圓心,PN的長為半徑的圓經過點Q,直接寫出劣弧NQ與兩條半徑所圍成的扇形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了參加仙桃市中小學生首屆詩詞大會,某校八年級的兩班學生進行了預選,其中班上前5名學生的成績(百分制)分別為:八(l)班 8685,77,92,85;八(2)班 79,85,92,8589.通過數據分析,列表如下:

1)直接寫出表中a,bcd的值;

2)根據以上數據分析,你認為哪個班前5名同學的成績較好?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】利用圖象解一元二次方程x2-2x-1=0時,我們采用的一種方法是在直角坐標系中畫出拋物線y=x2和直線y=2x+1,兩圖象交點的橫坐標就是該方程的解.

(1)請再給出一種利用圖象求方程x2-2x-1=0的解的方法;

(2)已知函數y=x3的圖象(如圖),求方程x3-x-2=0的解(結果保留兩位有效數字).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DBC中點,過點D的直線GFACF,交AC的平行線BGGDEDF,交ABE,連接BG,請你判斷BE+CFEF的大小關系,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案