【題目】在同一直線上的三點A,BC,若滿足點C到另兩個點AB的距離之比是2,則稱點C是其余兩點的亮點(或暗點).具體地,當(dāng)點C在線段AB上時,若2,則稱點C[A,B]的亮點;若2,則稱點C[BA]的亮點;當(dāng)C在線段AB的延長線上時,若2,稱點C[AB]的暗點.例如,如圖1,數(shù)軸上點A,B,CD分別表示數(shù)﹣1,2,1,0.則點C[A,B]的亮點,又是[A,D]的暗點;點D[B,A]的亮點,又是[BC]的暗點

1)如圖2,MN為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為﹣2,點N所表示的數(shù)為4

[M,N]的亮點表示的數(shù)是   ,[NM]的亮點表示的數(shù)是   ;

[MN]的暗點表示的數(shù)是   ,[N,M]的暗點表示的數(shù)是   ;

2)如圖3,數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為﹣20,點B所表示的數(shù)為40.一只電子螞蟻PB出發(fā)以2個單位每秒的速度向左運動,設(shè)運動時間為t秒.

①求當(dāng)t為何值時,P[B,A]的暗點;

②求當(dāng)t為何值時,P,AB三個點中恰有一個點為其余兩點的亮點.

【答案】12,0;108;(2)①60秒;②t10204590

【解析】

1)設(shè)其亮點或暗點表示的未知數(shù),再根據(jù)定義列出方程;

2)根據(jù)新定義列出進(jìn)行解答便可.

解:(1)設(shè)[M,N]的亮點表示的數(shù)是x,根據(jù)定義有

解得x2;

設(shè)[NM]的亮點表示的數(shù)是y,根據(jù)定義有,

解得y0;

設(shè)[MN]的暗點表示的數(shù)是z,根據(jù)定義有

解得z10

設(shè)[N,M]的暗點表示的數(shù)是k,根據(jù)定義有,

解得k=﹣8;

故答案為:2010;﹣8

2當(dāng)P[BA]暗點時,PBA延長線上且PB2PA120,t120÷260

P[A,B]亮點時,PA2PB,402t﹣(﹣20)=2×2t,t10;

P[B,A]亮點時,2PAPB,2[402t﹣(﹣20]2t,t20;

A[BP]亮點時,AB2AP602[20﹣(402t]t45

A[PB]亮點時,2ABAP,120=﹣20﹣(402t),t90;

綜上,t10204590

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:數(shù)和形是數(shù)學(xué)的兩個主要研究對象,我們經(jīng)常運用數(shù)形結(jié)合,樹形轉(zhuǎn)化的方法解決一些數(shù)學(xué)問題,小明在求同一坐標(biāo)軸上兩點間的距離時發(fā)現(xiàn),對于平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點P1x1,y1),P2x2,y2),可通過構(gòu)造直角三角形利用圖1得到結(jié)論:P1P2=,他還利用圖2證明了線段P1P2的中點Px,y),P的坐標(biāo)公式:x=,y=

啟發(fā)應(yīng)用:

如圖3:在平面直角坐標(biāo)系中,已知A8,0),B0,6),C1,7),M經(jīng)過原點O及點A,B,

1)求⊙M的半徑及圓心M的坐標(biāo);

2)判斷點C與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由;

3)若∠BOA的平分線交AB于點N,交⊙M于點E,分別求出OE的表達(dá)式y1,過點M的反比例函數(shù)的表達(dá)式y2,并根據(jù)圖象,當(dāng)y2y10時,請直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某零件制造車間有工人20名,已知每名工人每天可制造甲種零件6個或乙種零件5個,且每制造一個甲種零件,可獲利潤150元,每制造一個乙種零件可獲利潤260元,在這20名工人中,車間每天安排名工人制造甲種零件,其余工人制造乙種零件,且生產(chǎn)乙種零件的個數(shù)不超過甲種零件個數(shù)的一半.

(1)請寫出此車間每天所獲利潤(元)與(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求自變量的取值范圍;

(3)怎樣安排生產(chǎn)每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標(biāo)為(2a,b+1),則ab的數(shù)量關(guān)系為(。

A. a=b B. 2a﹣b=1 C. 2a+b=﹣1 D. 2a+b=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,放置的OAB1,B1A1B2B2A2B3,都是邊長為2的等邊三角形,邊AOY軸上,點B1、B2、B3都在直線上,則點A2016的坐標(biāo)為( )

A. 20162018 B. 2016,2016 C. 20162016 D. 2016,2018

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l的解析式為y=-x+,與x軸,y軸分別交于A,B兩點,雙曲線與直線l交于E,F兩點,點E的橫坐標(biāo)為1.

(1)k的值及F點的坐標(biāo);

(2)連接OE,OF,求EOF的面積;

(3)若點PEF下方雙曲線上的動點(不與EF重合),過點Px軸,y軸的垂線,分別交直線l于點M,N,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以點O為圓心的兩個同心圓中,小圓直徑AE的延長線與大圓交于點B,點D在大圓上,BD與小圓相切于點FAF延長線與大圓相交于點C,且CEBD.找出圖中相等的線段并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,給出下列四個結(jié)論:①4ac﹣b20;4a+c2b3b+2c0;mam+b+bam≠﹣1),其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長為1,每個小正方形的頂點都叫做格點.(請利用網(wǎng)格作圖,畫出的線請用鉛筆描粗描黑)

1)過點CAB的垂線,并標(biāo)出垂線所過格點E

2)過點CAB的平行線CF,并標(biāo)出平行線所過格點F;

3)直線CE與直線CF的位置關(guān)系是   ;

4)連接ACBC,則三角形ABC的面積為   

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