【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)AB與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)A,直線(xiàn)AB與反比例函數(shù)y=(m>0)在第一象限的圖象交于點(diǎn)C、點(diǎn)D,其中點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,8),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,n).
(1)分別求m、n的值;
(2)連接OD,求△ADO的面積.
【答案】(1)m=8,n=2.(2)20
【解析】
(1)把代入解析式可求得m的值,再把點(diǎn)D(4,n)代入即可求得答案;
(2)用待定系數(shù)法求得直線(xiàn)AB的解析式,繼而求得點(diǎn)A的坐標(biāo),再利用三角形面積公式即可求得答案.
(1)∵反比例函數(shù)(>0)在第一象限的圖象交于點(diǎn),
∴,
∴,
∴函數(shù)解析式為,
將代入得,.
(2)設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為,由題意得
,
解得:,
∴直線(xiàn)AB的函數(shù)解析式為,
令,則,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇將于2019年4月在北京舉行.為了讓恩施特產(chǎn)走出大山,走向世界,恩施一民營(yíng)企業(yè)計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種商品共10萬(wàn)件,銷(xiāo)住“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家和地區(qū).已知3件甲種商品與2件乙種商品的銷(xiāo)售收入相同,1件甲種商品比2件乙種商品的銷(xiāo)售收入少600元.甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售利潤(rùn)分別為120元和200元
(1)甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售單價(jià)各多少元?
(2)市場(chǎng)調(diào)研表明:所有商品能全部售出,企業(yè)要求生產(chǎn)乙種商品的數(shù)量不超過(guò)甲種商品數(shù)量的,且甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售總收入不低于3300萬(wàn)元,請(qǐng)你為該企業(yè)設(shè)計(jì)一種生產(chǎn)方案,使銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科幻小說(shuō)《實(shí)驗(yàn)室的故事》中,有這樣一個(gè)情節(jié),科學(xué)家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一天后,測(cè)試出這種植物高度的增長(zhǎng)情況(如表):
溫度 | …… | 0 | 2 | 4 | 4.5 | …… | ||
植物每天高度增長(zhǎng)量 | …… | 41 | 49 | 49 | 41 | 25 | 19.75 | …… |
由這些數(shù)據(jù),科學(xué)家推測(cè)出植物每天高度增長(zhǎng)量是溫度的函數(shù),且這種函數(shù)是一次函數(shù)和二次函數(shù)中的一種.
(1)請(qǐng)你選擇一種適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),求出它的函數(shù)關(guān)系式,并簡(jiǎn)要說(shuō)明不選擇另外一種函數(shù)的理由;
(2)如果實(shí)驗(yàn)室溫度保持不變,在10天內(nèi)要使該植物高度增長(zhǎng)量的總和超過(guò),那么實(shí)驗(yàn)室的溫度應(yīng)該在哪個(gè)范圍內(nèi)選擇?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一組等距的平行線(xiàn),點(diǎn)A、B、C分別在直線(xiàn)l1、l6、l4上,AB交l3于點(diǎn)D,AC交l3于點(diǎn)E,BC交于l5點(diǎn)F,若△DEF的面積為1,則△ABC的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象與△ABC有交點(diǎn),則k的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC⊥AB,BC交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在劣弧BD上,DE的延長(zhǎng)線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,連接AE交BD于點(diǎn)G.
(1)求證:∠AED=∠CAD;
(2)若點(diǎn)E是劣弧BD的中點(diǎn),求證:ED2=EGEA;
(3)在(2)的條件下,若BO=BF,DE=2,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016廣西賀州市)如圖,將線(xiàn)段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段A′B′,那么A(﹣2,5)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( 。
A. (2,5) B. (5,2) C. (2,﹣5) D. (5,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一條河流經(jīng)過(guò)、兩個(gè)港口,水流的速度是4千米/時(shí).甲、乙兩船同時(shí)出發(fā),由港口順流駛向港口,甲船的靜水速度快于乙船的靜水速度.兩船分別到達(dá)港口后立即返回港口.兩船與港口的距離(千米)與出發(fā)時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)、兩港口相距 千米.乙船在靜水中的速度為 千米/時(shí).
(2)求甲船從港口返回港口時(shí)與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)求兩船在途中相遇時(shí),相遇處于港口之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD中,E,F分別是AD,AB上的點(diǎn),AP⊥BE,P為垂足.
(1)如圖1,AF=BF,AE=,點(diǎn)T是射線(xiàn)PF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABT為直角三角形時(shí),求AT的長(zhǎng);
(2)如圖2,若AE=AF,連接CP,求證:CP⊥FP.
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