【題目】在△PQN中,若∠P=∠Q+α(0°<α≤25°),則稱△PQN為“差角三角形”,且∠P是 ∠Q的“差角”.
(1)已知△ABC是等邊三角形,判斷△ABC是否為“差角三角形”,并說明理由;
(2)在△ABC中,∠C=90°,50°≤∠B≤70°,判斷△ABC是否為“差角三角形”,若是,請寫出所有的“差角”并說明理由;若不是,請說明理由.
【答案】(1)不是,理由見詳解;(2)是,當35°≤∠A≤40°時,△ABC為“差角三角形”, 且∠A是∠B的“差角”; 當50°≤∠B≤70°時,△ABC為“差角三角形”, 且∠B是∠C的“差角”.
【解析】
(1)根據差角定義即可判斷;
(2)根據∠B的度數范圍求出∠A的度數范圍,再分別討論兩個角之間是“差角”時的取值范圍,如果符合取值范圍即是“差角”,否則即不是.
(1)△ABC不是“差角三角形”,理由如下:
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=60,
∴∠A=∠B+30,
∵,
∴△ABC不是“差角三角形”;
(2)∵∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵50°≤∠B≤70°,
∴20°≤∠A≤40°,
①∠B是 ∠A的“差角”時,∠B=∠A+α,
∵,
∴1045,
不滿足題意,舍去;
②∠A是∠B的“差角”時,∠A=∠B+α,
∵,
∴2560,
∵20°≤∠A≤40°,
∴25°≤∠A≤40°,
當∠A=∠B時,∠A=35°,
∴當35°≤∠A≤40°時,△ABC為“差角三角形”, 且∠A是∠B的“差角”.
③∠C是∠B的“差角”時,∠C=∠B+α,,
∴25,不滿足題意,舍去;
④∠B是 ∠C的“差角”時,∠B=∠C+α,,
∴45
∴當50°≤∠B≤70°時,△ABC為“差角三角形”, 且∠B是∠C的“差角”.
⑤∠A是∠C的“差角”時,∠A=∠C+α,,
∴45,不滿足題意,舍去;
⑥∠C是∠A的“差角”時,∠C=∠A+α,,
∴10,不滿足題意,舍去;
綜上,當35°≤∠A≤40°時,△ABC為“差角三角形”, 且∠A是∠B的“差角”; 當50°≤∠B≤70°時,△ABC為“差角三角形”, 且∠B是∠C的“差角”.
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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=6,∠BAC=90°,點D、E為BC邊上的兩點,分別沿AD、AE折疊,B、C兩點重合于點F,若DE=5,則AD的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,平行四邊形ABOC如圖放置,點A、C的坐標分別是(0,4),(1,0),將此平行四邊形繞點O順時針旋轉90°,得到平行四邊形A′B′OC′.
(1)若拋物線經過點C、A、A′,求此拋物線的解析式;
(2)點M是第一象限內拋物線上的一動點,問點M在何處時,△AMA′的面積最大?最大面積是多少?并求出此時點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D在線段BC上,若BC=DE,AC=DC,AB=EC,且∠ACE=180°—∠ABC—2x°,則下列角中,大小為x°的角是
A.∠EFCB.∠ABCC.∠FDCD.∠DFC
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【題目】如圖所示,中,,,.
點從點開始沿邊向以的速度移動,點從點開始沿邊向點以的速度移動.如果、分別從,同時出發(fā),線段能否將分成面積相等的兩部分?若能,求出運動時間;若不能說明理由.
若點沿射線方向從點出發(fā)以的速度移動,點沿射線方向從點出發(fā)以的速度移動,、同時出發(fā),問幾秒后,的面積為?
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【題目】如圖①,四邊形OACB為長方形,A(﹣6,0),B(0,4),直線l為函數y=﹣2x﹣5的圖象.
(1)點C的坐標為 ;
(2)若點P在直線l上,△APB為等腰直角三角形,∠APB=90°,求點P的坐標;
小明的思考過程如下:
第一步:添加輔助線,如圖②,過點P作MN∥x軸,與y軸交于點N,與AC的延長線交于點M;
第二步:證明△MPA≌△NBP;
第三步:設NB=m,列出關于m的方程,進而求得點P的坐標.
請你根據小明的思考過程,寫出第二步和第三步的完整解答過程;
(3)若點P在直線l上,點Q在線段AC上(不與點A重合),△QPB為等腰直角三角形,直接寫出點P的坐標.
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【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動,第二層有兩枚固定不動的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動,甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構成各種拼圖.
(1)若乙固定在E處,移動甲后黑色方塊構成的拼圖是軸對稱圖形的概率是________.
(2)若甲、乙均可在本層移動.
①用樹形圖或列表法求出黑色方塊所構拼圖是軸對稱圖形的概率________.
②黑色方塊所構拼圖是中心對稱圖形的概率是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察發(fā)現:如圖(1),是的外接圓,點是邊上的一點,且是等邊三角形.與交于點,以為圓心、為半徑的圓交于點,連接.
(1)_____;
(2)線段、有何大小關系?證明你的猜想.
拓展應用:如圖(2),是等邊三角形,點是延長線上的一點.點是的外接圓圓心,與相交于點.如果等邊三角形的邊長為2,請直接寫出的最小值和此時的度數.
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