【題目】我市在黨中央實施“精準扶貧”政策的號召下,大力開展科技扶貧工作,幫助農(nóng)民組建農(nóng)副產(chǎn)品銷售公司,某農(nóng)副產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過100萬件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費用y(萬元)與年產(chǎn)量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是頂點為原點的拋物線的一部分(如圖所示);該產(chǎn)品的銷售單價z(元/件)與年銷售量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是如圖所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當年銷售完,達到產(chǎn)銷平衡,所獲毛利潤為W萬元.(毛利潤=銷售額﹣生產(chǎn)費用)

(1)請直接寫出y與x以及z與x之間的函數(shù)關系式;(寫出自變量x的取值范圍)

(2)求W與x之間的函數(shù)關系式;(寫出自變量x的取值范圍);并求年產(chǎn)量多少萬件時,所獲毛利潤最大?最大毛利潤是多少?

(3)由于受資金的影響,今年投入生產(chǎn)的費用不會超過360萬元,今年最多可獲得多少萬元的毛利潤?

【答案】(1)y=x2.z=﹣x+30(0≤x≤100);(2)年產(chǎn)量為75萬件時毛利潤最大,最大毛利潤為1125萬元;(3)今年最多可獲得毛利潤1080萬元

【解析】

1)利用待定系數(shù)法可求出yx以及zx之間的函數(shù)關系式;(2)根據(jù)(1)的表達式及毛利潤銷售額﹣生產(chǎn)費用,可得出wx的函數(shù)關系式,再利用配方法求出最值即可;(3)首先求出x的取值范圍,再利用二次函數(shù)增減性得出答案即可.

(1)圖①可得函數(shù)經(jīng)過點(100,1000),

設拋物線的解析式為yax2a≠0),

將點(100,1000)代入得:1000=10000a

解得:a,

yx之間的關系式為yx2

圖②可得:函數(shù)經(jīng)過點(0,30)、(100,20),

zkxb,則,

解得: ,

zx之間的關系式為z=﹣x+30(0≤x≤100);

(2)Wzxy=﹣x2+30xx2

=﹣x2+30x

=﹣x2﹣150x

=﹣x﹣75)2+1125,

<0,

∴當x=75時,W有最大值1125,

∴年產(chǎn)量為75萬件時毛利潤最大,最大毛利潤為1125萬元;

(3)令y=360,得x2=360,

解得:x=±60(負值舍去),

由圖象可知,當0<y≤360時,0<x≤60,

W=﹣x﹣75)2+1125的性質(zhì)可知,

0<x≤60時,Wx的增大而增大,

故當x=60時,W有最大值1080,

答:今年最多可獲得毛利潤1080萬元.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)

用配方法將化成的形式;

在平面直角坐標系中,畫出這個二次函數(shù)的圖象;

取何值時,的增大而減少?

取何值是,,,

時,求的取值范圍;

求函數(shù)圖象與兩坐標軸交點所圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P出發(fā),沿所示方向運動,每當碰到長方形OABC的邊時會進行反彈,反彈時反射角等于入射角,當點P2018次碰到長方形的邊時,點P的坐標為______

【答案】

【解析】

根據(jù)反射角與入射角的定義作出圖形;由圖可知,每6次反彈為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2018除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所對應的點的坐標即可.

解:如圖所示:經(jīng)過6次反彈后動點回到出發(fā)點,

當點P2018次碰到矩形的邊時為第337個循環(huán)組的第2次反彈,

P的坐標為

故答案為:

【點睛】

此題主要考查了點的坐標的規(guī)律,作出圖形,觀察出每6次反彈為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關鍵.

型】填空
束】
15

【題目】為了保護環(huán)境,某公交公司決定購買AB兩種型號的全新混合動力公交車共10輛,其中A種型號每輛價格為a萬元,每年節(jié)省油量為萬升;B種型號每輛價格為b萬元,每年節(jié)省油量為萬升:經(jīng)調(diào)查,購買一輛A型車比購買一輛B型車多20萬元,購買2A型車比購買3B型車少60萬元.

請求出ab;

若購買這批混合動力公交車每年能節(jié)省萬升汽油,求購買這批混合動力公交車需要多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,在RtABC中,∠C=90°,AC=15,BC=8,DAB的中點,E點在邊AC上,將△BDE沿DE折疊得到△B1DE,若△B1DE與△ADE重疊部分面積為△ADE面積的一半,則CE=_____________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為參加學校的“我愛古詩詞”知識競賽,王曉所在班級組織了一次古詩詞知識測試,并將全班同學的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,以下是根據(jù)這次測試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.請根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

 50≤x<60

9

0.18

2

 60≤x<70

a

b

3

 70≤x<80

21

0.42

4

 80≤x<90

m

0.06

5

 90≤x≤100

2

n

(1)求出a、b、m、n的值;

(2)老師說:“王曉的測試成績是全班同學成績的中位數(shù)”,那么王曉的測試成績在什么范圍內(nèi)?

(3)若要從小明、小敏等幾位成績優(yōu)秀(分數(shù)在80≤x≤100范圍內(nèi)為優(yōu)秀)的同學中隨機選取兩位參加競賽,請用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時被選中的概率.(注:幾位同學請用A、B、C、D…表示,其中小明為A,小敏為B)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國古代數(shù)學的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”(如圖所示)就是一例.

這個三角形的構造法則為:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和.事實上,這個三角形給出了(為正整數(shù))的展開式(的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1、、1,恰好對應展開式中各項的系數(shù);第四行的四個數(shù)1、、1,恰好對應著展開式中各項的系數(shù)等等.根據(jù)上面的規(guī)律,的展開式中各項系數(shù)最大的數(shù)為_______;式子的值為______.

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【題目】課間,小明拿著老師的等腰三角板玩,不小心掉到兩墻之間,如圖.

(1)求證:△ADC≌△CEB;

(2)從三角板的刻度可知AC=25cm,請你幫小明求出砌墻磚塊的厚度a的大。繅K磚的厚度相等).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標系中,ABC的頂點A0,1),B32).C1,4)均在正方形網(wǎng)格的格點上.

1)求ABC的面積,并畫出ABC沿x軸方向向左平移3個單位后得到的圖形A1B1C1

2)畫出A1B1C1關于x軸對稱的A2B2C2的圖形,寫出頂點A2,B2C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】列方程解應用題:

(1)一個箱子,如果裝橙子可以裝18個,如果裝梨可以裝16個,現(xiàn)共有橙子、梨400個,而且裝梨的箱子是裝橙子箱子的2倍.請算一下,裝橙子和裝梨的箱子各多少個?

(2)一群小孩分一堆蘋果,每人3個多7個,每人4個少3個,求有幾個小孩?幾個蘋果?

(3)一架飛機在兩城之間飛行,風速為24千米/時.順風飛行需要2小時50分,逆風飛行需要3小時,求無風時飛機的速度和兩城之間的航程.

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