【題目】已知拋物線的解析式是y＝x2﹣（k+2）x+2k﹣2．

（1）求證：此拋物線與x軸必有兩個不同的交點(diǎn)；

（2）若拋物線與直線y＝x+k2﹣1的一個交點(diǎn)在y軸上，求該二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)．

【答案】（1）此拋物線與x軸必有兩個不同的交點(diǎn)；（2）（，﹣）．

【解析】

（1）由△=[-（k+2）]2-4×1×（2k-2）=k2-4k+12=（k-2）2+8＞0可得答案；
（2）先根據(jù)拋物線與直線y=x+k2-1的一個交點(diǎn)在y軸上得出2k-2=k2-1，據(jù)此求得k的值，再代入函數(shù)解析式，配方成頂點(diǎn)式，從而得出答案．

（1）∵△＝[﹣（k+2）]2﹣4×1×（2k﹣2）

＝k2﹣4k+12

＝（k﹣2）2+8＞0，

∴此拋物線與x軸必有兩個不同的交點(diǎn)；

（2）∵拋物線與直線y＝x+k2﹣1的一個交點(diǎn)在y軸上，

∴2k﹣2＝k2﹣1，

解得k＝1，

則拋物線解析式為y＝x2﹣3x＝（x﹣）2﹣，

所以該二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（，﹣）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD的四個頂點(diǎn)都在⊙O上，對角線AC和BD交于點(diǎn)E．

（1）若∠BAD和∠BCD的度數(shù)之比為1：2，求∠BCD的度數(shù)；

（2）若AB＝3，AD＝5，∠BAD＝60°，點(diǎn)C為劣弧BD的中點(diǎn)，求弦AC的長；

（3）若⊙O的半徑為1，AC+BD＝3，且AC⊥BD．求線段OE的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是內(nèi)接三角形，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，請僅用無刻度的直尺，分別按下列要求畫圖．

（1）如圖1，畫出弦AE，使AE平分∠BAC；

（2）如圖2，∠BAF是的一個外角，畫出∠BAF的平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y＝（1﹣m）x2﹣mx﹣1與x軸交于A、B兩點(diǎn)，頂點(diǎn)為P．

（1）求m的取值范圍；

（2）若A、B位于原點(diǎn)兩側(cè)，求m的取值范圍；

（3）若頂點(diǎn)P在第四象限，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD是半圓的直徑，點(diǎn)C是弧BD的中點(diǎn)，∠BAD=70°，則∠ADC等于（　　）

A. 50° B. 55° C. 65° D. 70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，若一個半徑為1的圓形紙片在邊長為6的等邊三角形內(nèi)任意運(yùn)動，則在該等邊三角形內(nèi)，這個圓形紙片能接觸到的最大面積為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y＝ax2+4ax+c（a≠0）的圖象交x軸于A、B兩點(diǎn)（A在B的左側(cè)），交y軸于點(diǎn)C．一次函數(shù)y＝﹣x+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)D（0，﹣3），與這個二次函數(shù)的圖象的另一個交點(diǎn)為E，且AD：DE＝3：2．

（1）求這個二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若點(diǎn)M為x軸上一點(diǎn)，求MD+MA的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小微企業(yè)為加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐，引進(jìn)一批A，B兩種型號的機(jī)器．已知一臺A型機(jī)器比一臺B型機(jī)器每小時多加工2個零件，且一臺A型機(jī)器加工80個零件與一臺B型機(jī)器加工60個零件所用時間相等．

（1）每臺A，B兩種型號的機(jī)器每小時分別加工多少個零件？

（2）如果該企業(yè)計劃安排A，B兩種型號的機(jī)器共10臺一起加工一批該零件，為了如期完成任務(wù)，要求兩種機(jī)器每小時加工的零件不少于72件，同時為了保障機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，兩種機(jī)器每小時加工的零件不能超過76件，那么A，B兩種型號的機(jī)器可以各安排多少臺？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形的對角線相交于點(diǎn)，點(diǎn)為邊的中點(diǎn).若菱形的周長為16，，則的面積是______．

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同步練習(xí)冊答案