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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,BD6cm,AD8cmAB10cm,點E從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,點G從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動,速度為2cm/s;當一個點停止運動時,另一個點也停止運動.連接OE,過點GGFBD,設運動時間為ts)(0t4),解答下列問題:

1)當t為何值時,△BOE是等腰三角形?

2)設五邊形OEBGF面積為S,試確定St的函數關系式;

3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使S五邊形OEBGFSACD1940?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;

4)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使得OB平分∠COE,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】1t3秒;(2S五邊形BEOFG=﹣t+12;(32秒;(4)存在t秒時,使OB平分∠COE

【解析】

1)證出△ADB為直角三角形,且∠ADB90°,分以下三種情況討論,①當BOBE時,可得出t3,②當BOEO時,如圖1,過點OOHBE于點H,證明△BOH∽△BAD,可得出答案;③當BEOE,如圖2,過點EEKOB于點K,證明△BEK∽△BAD,由比例線段可得出答案;

2)證明△CFG∽△COB,求出SCFG,根據S五邊形BEOFGSBOE+S四邊形BOFG可得出答案;

3)由(2)的結論可得出t的方程,解方程即可得解;

4)證明△EOK∽△COB,可得出,則可得解.

1)在△ADB中,

AD2+BD282+62100AB2,

∴△ADB為直角三角形,且∠ADB90°

若△BOE為等腰三角形,分以下三種情況討論,

①當BOBE時,

t3,

②當BOEO時,如圖1,過點OOHBE于點H,

∵∠ABD=∠ABD,∠OHB=∠ADB90°,

∴△BOH∽△BAD,

,

,

BHOH,

OEOB,OHBE,

BHBE,

,

t

③當BEOE,如圖2,

過點EEKOB于點K,

∵∠ABD=∠ABD,∠BKE=∠ADB90°,

∴△BEK∽△BAD,

,

,

BKt,EKt,

OEEB,EKBO

BKBO,

,

t,

答:當t3秒時,△BOE是等腰三角形;

2)∵GFBD,

∴∠CFG=∠COB,∠CGF=∠CBO

∴△CFG∽△COB,

,

SCFG

S四邊形BOFGSBOCSCFG12,

SBOEBE×OH

S五邊形BEOFGSBOE+S四邊形BOFG12=﹣t+12,

3)若S五邊形OEBGFSACD1940,

,

整理得:5t28t40,

解得:t1(舍去),t22

答:存在t2秒時,使S五邊形OEBGFSACD1940

4)若OB平分∠COE,

則∠BOE=∠BOC,∠EKO=∠CBO90°,

∴△EOK∽△COB

,

解得:t

答:存在t秒時,使OB平分∠COE

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】某電器商場銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風扇,下表是該型號電風扇近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;

若該商場準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺,假設售價不變,那么商場應采用哪種采購方案,才能使得當銷售完這些風扇后,商場獲利最多?最多可獲利多少元?

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【題目】已知邊長為5的菱形ABCD中,對角線AC長為6,點E在對角線BD上且tanEAC=,則BE的長為_____

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【題目】(閱讀理解)

借助圖形的直觀性,我們可以直接得到一些有規(guī)律的算式的結果,比如:由圖①,通過對小黑點的計數,我們可以得到1+2+3+…+nnn+1);由圖②,通過對小圓圈的計數,我們可以得到1+3+5+…+2n1)=n2

那么13+23+33+…+n3結果等于多少呢?

如圖③,AB是正方形ABCD的一邊,BB′n,B′B″n1,B″B′′′n2,……,顯然AB1+2+3+…+n nn+1),分別以AB′、AB″、AB′′′為邊作正方形,將正方形ABCD分割成塊,面積分別記為Sn、Sn1、Sn2、、S1

(規(guī)律探究)

結合圖形,可以得到Sn2BB′×BCBB′2   ,

同理有Sn1   ,Sn2   ,,S113

所以13+23+33+…+n3S四邊形ABCD   

(解決問題)

根據以上發(fā)現,計算的結果為   

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【題目】隨著我國經濟社會的發(fā)展,人民對于美好生活的追求越來越高.某社區(qū)為了了解家庭對于文化教育的消費悄況,隨機抽取部分家庭,對每戶家庭的文化教育年消費金額進行問卷調査,根據調查結果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.

請你根據統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:

組別

家庭年文化教育消費金額x(元)

戶數

A

x≤5000

36

B

5000<x≤10000

m

C

10000<x≤15000

27

D

15000<x≤20000

15

E

x>20000

30

(1)本次被調査的家庭有__________戶,表中 m=__________;

(2)本次調查數據的中位數出現在__________組.扇形統(tǒng)計圖中,D組所在扇形的圓心角是__________度;

(3)這個社區(qū)有2500戶家庭,請你估計家庭年文化教育消費10000元以上的家庭有多少戶?

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【題目】在平行四邊形ABCD中,點EAD邊上,連接BE、CE,EB平分∠AEC .

(1)如圖1,判斷△BCE的形狀,并說明理由;

(2)如圖2,若∠A=90°,BC=5,AE=1,求線段BE的長.

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【題目】如圖,點A、點D為⊙O上兩點,線段BC切⊙O于點B,點DBC的垂直平分線上,CDOA,sinBCD=,OA=2BD,若BC=,則⊙O的半徑為(

A. B. C. D.

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在圖1中,表示“較好”的扇形圓心角的度數為_ 度,并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;

若把調查反饋教學效果“很好”和“較好”作為網上授課成效良好的標準,該校大約有名學生,請估計授課第二周學校網上授課成效良好的學生人數;

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1)求證:DF是半圓O的切線;

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