【題目】件同型號的產(chǎn)品中,有
件不合格品和
件合格品
從這
件產(chǎn)品中隨即抽取
件進(jìn)行檢測,列表或畫樹狀圖,求抽到都是合格品的概率.
在這
件產(chǎn)品中加入
件合格品后,進(jìn)行如下試驗(yàn):隨即抽取
件進(jìn)行檢測,然后放回,多次重復(fù)這個試驗(yàn),通過大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在
,則可以推算出
的值大約是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為二次函數(shù)的圖象,在下列選項(xiàng)中錯誤的是( )
A.
B. 時(shí),
隨
的增大而增大
C.
D. 方程的根是
,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,指針落在每一個數(shù)上的機(jī)會均等,轉(zhuǎn)盤停止后,兩個指針同時(shí)落在奇數(shù)上的概率是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某事件發(fā)生的概率為,則下列說法不正確的是( )
A. 無數(shù)次實(shí)驗(yàn)后,該事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在左右 B. 無數(shù)次實(shí)驗(yàn)中,該事件平均每
次出現(xiàn)
次
C. 每做次實(shí)驗(yàn),該事件就發(fā)生
次 D. 逐漸增加實(shí)驗(yàn)次數(shù),該事件發(fā)生的頻率就和
逐漸接近
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm,點(diǎn)P在線段AB上以1cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動,同時(shí),點(diǎn)Q在線段BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動,他們的運(yùn)動時(shí)間為t(s).
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,當(dāng)t=1時(shí),△ACP與△BPQ是否全等,請說明理由
(2)判斷此時(shí)線段PC和線段PQ的關(guān)系,并說明理由。
(3)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變,設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為x cm/s,是否存在實(shí)數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn)O是AC邊上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F
(1)求證:EO=FO;
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B1A1C=30°)按圖①的方式放置,固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖②所示的位置,AB與A1C交于點(diǎn)E,AC與A1B1交于點(diǎn)F,AB與A1B1交于點(diǎn)O.
(1)求證:△BCE≌△B1CF.
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于30°時(shí),AB與A1B1垂直嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】情境觀察
將矩形紙片沿對角線
剪開,得到
和
,如圖
所示.將
的頂點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,并繞點(diǎn)
按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)
、
、
在同一條直線上,如圖
所示.
觀察圖可知:與
相等的線段是________,
________°.
問題探究
如圖,
中,
于點(diǎn)
,以
為直角頂點(diǎn),分別以
、
為直角邊,向
外作等腰
和等腰
,過點(diǎn)
、
作射線
的垂線,垂足分別為
、
.試探究
與
之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
拓展延伸
如圖,
中,
于點(diǎn)
,分別以
、
為一邊向
外作矩形
和矩形
,射線
交
于點(diǎn)
.若
,
,試探究
與
之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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