【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣5,0),B(5,0),D(2,7),連接AD交y軸于C點(diǎn).
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿BA方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)也以每秒1個(gè)單位的速度沿y軸正半軸方向運(yùn)動(dòng)(當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)).設(shè)從出發(fā)起運(yùn)動(dòng)了x秒.
①請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別表示P,Q兩點(diǎn)的坐標(biāo);
②當(dāng)x=2時(shí),y軸上是否存在一點(diǎn)E,使得△AQE的面積與△APQ的面積相等?若存在,求E的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)C(0,5);(2)①P(5﹣x,0),Q(0,5+x);②存在,點(diǎn)E的坐標(biāo)為:(0,18.2)或(0,﹣4.2),理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)作DE⊥x軸,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)求出AE、DE、AO,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)解答即可;
(2)①根據(jù)題意、結(jié)合圖形解答;
②分E在y軸的正半軸和E在y軸的負(fù)半軸兩種情況,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.
(1)作DE⊥x軸,
∵A(﹣5,0),D(2,7),
∴AE=DE=7,AO=5,
∵△CAO,△DAE為直角三角形,
∴∠CAO=45°,
∴△CAO是等腰直角三角形,
∴CO=AO=5,
∴C(0,5);
(2)①P(5﹣x,0),Q(0,5+x);
②存在.設(shè)E的坐標(biāo)為(0,y)
當(dāng)x=2時(shí),△APQ=(5+3)×7÷2=28,
情況一:E在y軸的正半軸
(y﹣7)×5÷2=28
y=18.2
∴E(0,18.2)
情況二:E在y軸的負(fù)半軸
(7﹣y)×5÷2=28
y=﹣4.2
∴E(0,﹣4.2)
則點(diǎn)E的坐標(biāo)為:(0,18.2)或(0,﹣4.2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),點(diǎn),是邊上兩點(diǎn),且,作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)點(diǎn),連接,,.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)猜想______°,并證明;
(3)猜想線段、、的數(shù)量關(guān)系______,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車,隨著汽車的普及,其價(jià)格也在不斷下降.今年5月份A款汽車的售價(jià)比去年同期每輛降價(jià)2萬(wàn)元.如果賣出相同數(shù)量的A款汽車,去年銷售額為100萬(wàn)元,今年銷售額只有90萬(wàn)元.
(1)今年5月份A款汽車每輛銷售多少萬(wàn)元?
(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,已知A款汽車每輛進(jìn)價(jià)為8.5萬(wàn)元,B款汽車每輛進(jìn)價(jià)為6萬(wàn)元,公司預(yù)計(jì)用多于100萬(wàn)元且少于110萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩款汽車共15輛,問(wèn)有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在(2)的前提下,如果B款汽車每輛售價(jià)為12萬(wàn)元,為打開(kāi)B款汽車的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車,獎(jiǎng)勵(lì)顧客現(xiàn)金1.8萬(wàn)元,怎樣進(jìn)貨公司的利潤(rùn)最大(假設(shè)能全部賣出)?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究:
如圖1,拋物線y=﹣x2+x+與x軸分別交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn).經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線l與y軸交于點(diǎn)D(0,﹣).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線l的表達(dá)式;
(2)如圖2,直線l從圖中的位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中直線l與x軸交于點(diǎn)E,與y軸交于點(diǎn)F,點(diǎn)A 關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為A′,連接FA′、BA′,設(shè)直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.探究下列問(wèn)題:
①請(qǐng)直接寫(xiě)出A′的坐標(biāo)(用含字母t的式子表示);
②當(dāng)點(diǎn)A′落在拋物線上時(shí),求直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值,判斷此時(shí)四邊形A′BEF的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,探究:在直線l的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得以P,A′,B,E為頂點(diǎn)的四邊形為矩形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo); 若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正六邊形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)為六邊形內(nèi)任一點(diǎn).則點(diǎn)到各邊距離之和是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PBC為等腰三角形.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)有一個(gè)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度在AB上向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)N從點(diǎn)D與點(diǎn)M同時(shí)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到 達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△MNB面積最大,試求出最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=20°,點(diǎn)M,N分別是邊OA,OB上的定點(diǎn),點(diǎn)P,Q分別是邊OB、OA上的動(dòng)點(diǎn),記∠MPQ=α,∠PQN=β,當(dāng)MP+PQ+QN最小時(shí),則β﹣α的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把正方形鐵片OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)P(1,2)在正方形鐵片上,將正方形鐵片繞其右下角的頂點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛞来涡D(zhuǎn)90°,第一次旋轉(zhuǎn)至圖①位置,第二次旋轉(zhuǎn)至圖②位置…,則正方形鐵片連續(xù)旋轉(zhuǎn)2017次后,點(diǎn)P的坐標(biāo)為____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的能力.增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我區(qū)舉辦了“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)漢字,若每正確聽(tīng)寫(xiě)出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別 | 成績(jī)x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 25≤x<30 | 4 |
第2組 | 30≤x<35 | 6 |
第3組 | 35≤x<40 | 14 |
第4組 | 40≤x<45 | a |
第5組 | 45≤x<50 | 10 |
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
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