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【題目】有一道作業(yè)題:

1)請你完成這道題的證明;

已知:如圖1,在正方形ABCD中,G是對角線BD上一點(GBD不重合)連結AG,CG

求證:BAG≌△BCG

2)做完(1)后,小穎善于反思,她又提出了如下的問題,請你解答.

如果在射線CB上取點E,使GEGC,連結GE

①如圖2,當點E在線段CB上時,求證:AGEG

②探究線段AB,BEBG之間的數量關系.

【答案】(1)見解析;(2)①見解析;②當點E在線段CB上時,AB+BEBG;當點E在線段CB延長線上時,ABBEBG

【解析】

1)由正方形知BD平分∠ABC,據此得∠ABG=∠CBG,結合ABBCBGBG即可得證;

2)①由BAG≌△BCG知∠BAG=∠BCG,據此得GEGC,∠BCG=∠GEC,從而知∠GEC=∠BAG,再根據∠GEC+BEG180°知∠BAG+BEG180°,從而得∠ABE+AGE180°,即可得證;

②分點E在線段CB上和點E在線段CB延長線上兩種情況分別求解可得.

解:(1)如圖1,

在正方形ABCD中,BD是對角線,

BD平分∠ABC,

∴∠ABG=∠CBG,

又∵ABBC,BGBG

∴△BAG≌△BCGSAS);

2)①如圖2,

由(1)知BAG≌△BCG,

∴∠BAG=∠BCG

GEGC,

∴∠BCG=∠GEC

∴∠GEC=∠BAG,

又∵∠GEC+BEG180°

∴∠BAG+BEG180°,

∴∠ABE+AGE180°,

又∵∠ABE90°,

∴∠AEG90°,

AGEG

②如圖3,當點E在線段CB上時,作GHBCH

RtBGH中,BH BG,

BEBHEH①,ABBH+CH②,

GEGC,

EHCH

∴①+②,得:AB+BE2BH

AB+BEBG;

如圖3,當點E在線段CB延長線上時,作GHBCH,

RtBGH中,BHBG

BEEHBH①,ABBH+HC②,

∴②﹣①,得:ABBE2BH

ABBEBG

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數的圖象交x軸于點AB(點A在點B的左側).

1)求點A,B的坐標,并根據該函數圖象寫出y0x的取值范圍;

2)把點B向上平移m個單位得點B1.若點B1向左平移n個單位,將與該二次函數圖象上的點B2重合;若點B1向左平移(n6)個單位,將與該二次函數圖象上的點B3重合.已知m0,n0,求m,n的值.

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【題目】某水產養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術優(yōu)勢,一次性收購了20000kg淡水魚,計劃養(yǎng)殖一段時間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費用相同,放養(yǎng)10天的總成本為30.4萬元;放養(yǎng)20天的總成本為30.8萬元(總成本=放養(yǎng)總費用+收購成本).

1)設每天的放養(yǎng)費用是a萬元,收購成本為b萬元,求ab的值;

2)設這批淡水魚放養(yǎng)t天后的質量為mkg),銷售單價為y/kg.根據以往經驗可知:mt的函數關系為yt的函數關系如圖所示.

①分別求出當0t5050t100時,yt的函數關系式;

②設將這批淡水魚放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元,求當t為何值時,W最大?并求出最大值.(利潤=銷售總額-總成本)

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【題目】如圖是小強洗漱時的側面示意圖,洗漱臺(矩形ABCD)靠墻擺放,高AD=80cm,寬AB=48cm,小強身高166cm,下半身FG=100cm.洗漱時下半身與地面成80°(即∠FGK=80°),身體前傾成125°(即∠EFG=125°),腳與洗漱臺的距離GC=15cm(D、CG、K在同一直線上).

(1)求此時小強頭部E點與地面DK的距離;

(2)小強希望他的頭部E點恰好在洗漱盆AB的中點O的正上方,他應向前或后退多少(結果精確到0.1cm,參考數據:cos80°≈0.17sin80°≈0.98,≈1.41)?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形ABCD的頂點A4,4),C(﹣2,﹣2),點B,D在反比例函數的圖象上,對角線BDAC于點M,交x軸于點N,若,則k的值是_____

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【題目】【操作發(fā)現(xiàn)】

如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,ABC的三個頂點均在格點上.

(1)請按要求畫圖:將ABC繞點A按順時針方向旋轉90°,點B的對應點為B′,點C的對應點為C′,連接BB′;

(2)在(1)所畫圖形中,∠AB′B=   

【問題解決】

如圖,在等邊三角形ABC中,AC=7,點P在ABC內,且∠APC=90°,BPC=120°,求APC的面積.

小明同學通過觀察、分析、思考,對上述問題形成了如下想法:

想法一:將APC繞點A按順時針方向旋轉60°,得到AP′B,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數量關系;

想法二:將APB繞點A按逆時針方向旋轉60°,得到AP′C′,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數量關系.

請參考小明同學的想法,完成該問題的解答過程.(一種方法即可)

【靈活運用】

如圖,在四邊形ABCD中,AEBC,垂足為E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k為常數),求BD的長(用含k的式子表示).

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【題目】為拓寬學生視野,我市某中學決定組織部分師生去廬山西海開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生.為了安全,既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.

甲種客車

乙種客車

載客量/(人/輛)

30

42

租金/(元/輛)

300

400

1)參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?租用客車總數為多少輛?

2)設租用x輛乙種客車,租車總費用為w元,請寫出wx之間的函數關系式;

3)在(2)的條件下,學校計劃此次研學旅行活動的租車總費用不超過3100元,租用乙種客車不少5輛,你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.

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【題目】一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數關系,其部分圖象如圖所示.

(1)求y關于x的函數關系式;(不需要寫定義域)

(2)已知當油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?

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A. 10B. 11C. 12D. 13

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