【題目】有一道作業(yè)題:
(1)請你完成這道題的證明;
已知:如圖1,在正方形ABCD中,G是對角線BD上一點(G與B,D不重合)連結AG,CG
求證:△BAG≌△BCG
(2)做完(1)后,小穎善于反思,她又提出了如下的問題,請你解答.
如果在射線CB上取點E,使GE=GC,連結GE.
①如圖2,當點E在線段CB上時,求證:AG⊥EG.
②探究線段AB,BE,BG之間的數量關系.
【答案】(1)見解析;(2)①見解析;②當點E在線段CB上時,AB+BE=BG;當點E在線段CB延長線上時,AB﹣BE=BG.
【解析】
(1)由正方形知BD平分∠ABC,據此得∠ABG=∠CBG,結合AB=BC,BG=BG即可得證;
(2)①由△BAG≌△BCG知∠BAG=∠BCG,據此得GE=GC,∠BCG=∠GEC,從而知∠GEC=∠BAG,再根據∠GEC+∠BEG=180°知∠BAG+∠BEG=180°,從而得∠ABE+∠AGE=180°,即可得證;
②分點E在線段CB上和點E在線段CB延長線上兩種情況分別求解可得.
解:(1)如圖1,
在正方形ABCD中,BD是對角線,
∴BD平分∠ABC,
∴∠ABG=∠CBG,
又∵AB=BC,BG=BG,
∴△BAG≌△BCG(SAS);
(2)①如圖2,
由(1)知△BAG≌△BCG,
∴∠BAG=∠BCG,
∴GE=GC,
∴∠BCG=∠GEC,
∴∠GEC=∠BAG,
又∵∠GEC+∠BEG=180°,
∴∠BAG+∠BEG=180°,
∴∠ABE+∠AGE=180°,
又∵∠ABE=90°,
∴∠AEG=90°,
∴AG⊥EG.
②如圖3,當點E在線段CB上時,作GH⊥BC于H,
在Rt△BGH中,BH= BG,
∵BE=BH﹣EH①,AB=BH+CH②,
∵GE=GC,
∴EH=CH,
∴①+②,得:AB+BE=2BH,
∴AB+BE=BG;
如圖3,當點E在線段CB延長線上時,作GH⊥BC于H,
在Rt△BGH中,BH=BG,
∵BE=EH﹣BH①,AB=BH+HC②,
∴②﹣①,得:AB﹣BE=2BH,
∴AB﹣BE=BG.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數的圖象交x軸于點A,B(點A在點B的左側).
(1)求點A,B的坐標,并根據該函數圖象寫出y≥0時x的取值范圍;
(2)把點B向上平移m個單位得點B1.若點B1向左平移n個單位,將與該二次函數圖象上的點B2重合;若點B1向左平移(n+6)個單位,將與該二次函數圖象上的點B3重合.已知m>0,n>0,求m,n的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水產養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術優(yōu)勢,一次性收購了20000kg淡水魚,計劃養(yǎng)殖一段時間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費用相同,放養(yǎng)10天的總成本為30.4萬元;放養(yǎng)20天的總成本為30.8萬元(總成本=放養(yǎng)總費用+收購成本).
(1)設每天的放養(yǎng)費用是a萬元,收購成本為b萬元,求a和b的值;
(2)設這批淡水魚放養(yǎng)t天后的質量為m(kg),銷售單價為y元/kg.根據以往經驗可知:m與t的函數關系為;y與t的函數關系如圖所示.
①分別求出當0≤t≤50和50<t≤100時,y與t的函數關系式;
②設將這批淡水魚放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元,求當t為何值時,W最大?并求出最大值.(利潤=銷售總額-總成本)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是小強洗漱時的側面示意圖,洗漱臺(矩形ABCD)靠墻擺放,高AD=80cm,寬AB=48cm,小強身高166cm,下半身FG=100cm.洗漱時下半身與地面成80°角(即∠FGK=80°),身體前傾成125°角(即∠EFG=125°),腳與洗漱臺的距離GC=15cm(點D、C、G、K在同一直線上).
(1)求此時小強頭部E點與地面DK的距離;
(2)小強希望他的頭部E點恰好在洗漱盆AB的中點O的正上方,他應向前或后退多少(結果精確到0.1cm,參考數據:cos80°≈0.17,sin80°≈0.98,≈1.41)?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形ABCD的頂點A(4,4),C(﹣2,﹣2),點B,D在反比例函數的圖象上,對角線BD交AC于點M,交x軸于點N,若,則k的值是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【操作發(fā)現(xiàn)】
如圖①,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,△ABC的三個頂點均在格點上.
(1)請按要求畫圖:將△ABC繞點A按順時針方向旋轉90°,點B的對應點為B′,點C的對應點為C′,連接BB′;
(2)在(1)所畫圖形中,∠AB′B= .
【問題解決】
如圖②,在等邊三角形ABC中,AC=7,點P在△ABC內,且∠APC=90°,∠BPC=120°,求△APC的面積.
小明同學通過觀察、分析、思考,對上述問題形成了如下想法:
想法一:將△APC繞點A按順時針方向旋轉60°,得到△AP′B,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數量關系;
想法二:將△APB繞點A按逆時針方向旋轉60°,得到△AP′C′,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數量關系.
…
請參考小明同學的想法,完成該問題的解答過程.(一種方法即可)
【靈活運用】
如圖③,在四邊形ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k為常數),求BD的長(用含k的式子表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為拓寬學生視野,我市某中學決定組織部分師生去廬山西海開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生.為了安全,既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.
甲種客車 | 乙種客車 | |
載客量/(人/輛) | 30 | 42 |
租金/(元/輛) | 300 | 400 |
(1)參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?租用客車總數為多少輛?
(2)設租用x輛乙種客車,租車總費用為w元,請寫出w與x之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,學校計劃此次研學旅行活動的租車總費用不超過3100元,租用乙種客車不少5輛,你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數關系,其部分圖象如圖所示.
(1)求y關于x的函數關系式;(不需要寫定義域)
(2)已知當油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,且AD>AB,過點O作OE⊥AC交AD于點E,連接CE.若平行四邊形ABCD的周長為20,則△CDE的周長是( 。
A. 10B. 11C. 12D. 13
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com