【題目】如圖,將二次函數(shù)y (x2)21的圖像沿y軸向上平移得到一條新的二次函數(shù)圖像,其中A(1,m)B(4,n)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A′、B′,若曲線AB所掃過的面積為12(圖中陰影部分),則新的二次函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)是__________________

【答案】y=0.5(x-2) +5

【解析】∵函數(shù)y=x22+1的圖象過點(diǎn)A1,m),B4,n),m=122+1=1,n=422+1=3,A1,1),B4,3),AACx,BB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,C4,1),AC=41=3∵曲線段AB掃過的面積為12(圖中的陰影部分),ACAA′=3AA′=12,AA′=4,即將函數(shù)y=x22+1的圖象沿y軸向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到一條新函數(shù)的圖象,∴新圖象的函數(shù)表達(dá)式是y=x22+5故答案為:y=0.5x22+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)上,點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),分別沿以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后立刻以原速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,點(diǎn)也隨之停止.在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,以為邊作正方形使它與在線段的同鍘.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,正方形重疊部分面積為

當(dāng)時(shí),求正方形的頂點(diǎn)剛好落在線段上時(shí)的值;

當(dāng)時(shí),直接寫出當(dāng)為等腰三角形時(shí)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線 為常數(shù))與軸交于點(diǎn)軸交于點(diǎn),點(diǎn)為拋物線頂點(diǎn).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)①若頂點(diǎn)在直線上時(shí),用含有的代數(shù)式表示;

②在①的前提下,當(dāng)點(diǎn)的位置最高時(shí),求拋物線的解析式;

(Ⅲ)若,當(dāng)滿足值最小時(shí),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與軸交于兩點(diǎn),與軸交于,對(duì)稱軸為直線,頂點(diǎn)為

1)求該二次函數(shù)的解析式;

2)經(jīng)過、兩點(diǎn)的直線交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn),點(diǎn)為直線上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),的面積最大?并求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)及的最大面積;

3)如圖,平移拋物線,使拋物線的頂點(diǎn)在射線上移動(dòng),點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接、,是否能為等腰三角形?若能,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax24axbx軸正半軸于A、B兩點(diǎn),交y軸正半軸于C,且OBOC3.

(1) 求拋物線的解析式;

(2) 如圖1,D為拋物線的頂點(diǎn),P為對(duì)稱軸左側(cè)拋物線上一點(diǎn),連接OP交直線BCG,連GD.是否存在點(diǎn)P,使?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由

(3) 如圖2,將拋物線向上平移m個(gè)單位,交BC于點(diǎn)M、N.若∠MON45°,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線 軸交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過A、B兩點(diǎn),與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C

(1)直接寫出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)求拋物線的函數(shù)解析式;

(3)D為直線AB下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn);

連接DOAB于點(diǎn)E,若DEOE=34,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

是否存在點(diǎn)D,使得∠DBA的度數(shù)恰好是∠BAC度數(shù)2倍,如果存在,求點(diǎn)D 的坐標(biāo),如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形中,、分別為、的中點(diǎn),連接、,交于點(diǎn)

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,作關(guān)于對(duì)稱的圖形,連接,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中四個(gè)三角形,使寫出的每個(gè)三角形的面積都等于正方形面積的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AEF中,∠EAF=45°,AGEF于點(diǎn)G,現(xiàn)將AEG沿AE折疊得到AEB,將AFG沿AF折疊得到AFD,延長(zhǎng)BEDF相交于點(diǎn)C

1)試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明;

2)連接BD分別交AEAF于點(diǎn)M、N,將ABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使ABAD重合,得到ADH,試判斷線段MN、ND、DH之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)若EG=2GF=3,BM=2,求AG、MN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于拋物線yx22mx+m2+m2,當(dāng)﹣1≤x≤2時(shí),函數(shù)的最小值為m,則m的值為(

A.B.

C.D.

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