【題目】如圖,在中,.將向上翻折,使點(diǎn)落在上,記為點(diǎn),折痕為,再將以為對(duì)稱(chēng)軸翻折至,連接.
(1)證明:
(2)猜想四邊形的形狀并證明.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)四邊形ADCF為菱形,證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)翻折的性質(zhì),先得出AB=AE,∠AED=90°,再根據(jù)AC=2AB,可得出DE垂直平分AC,從而可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)折疊的性質(zhì)以及等邊對(duì)等角,先求出∠1=∠2=∠3=∠4=30°,從而可得出∠FAB=90°,進(jìn)而推出AF∥CD,再由邊的等量關(guān)系,可證明四邊形ADCF為菱形.
(1)證明:由軸對(duì)稱(chēng)得性質(zhì)得,
∠B=90°=∠AED,AE=AB,
∵AC =2AB,
∴ED為AC的垂直平分線(xiàn),
∴AD=CD;
(2)解:四邊形ADCF為菱形.證明如下:
∵AD=CD,∴∠1=∠2.
由軸對(duì)稱(chēng)性得,
∠1=∠3,∠1=∠4.
∵∠B=90°,
∴∠1=∠2=∠3=∠4=30°,
∴∠FAB=90°,
∴AF∥CD,AF=AD=CD,
∴四邊形ADCF為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A,P,B,C是半徑為8的⊙O上的四點(diǎn),且滿(mǎn)足∠BAC=∠APC=60°,
(1)求證:△ABC是等邊三角形;
(2)求圓心O到BC的距離OD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交于A,B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線(xiàn)y=x﹣2經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn),拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)在直線(xiàn)AC上方的拋物線(xiàn)上存在一點(diǎn)P,使△PAC的面積最大,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo)及△PAC面積的最大值;
(3)在y軸上是否存在一點(diǎn)G,使得GD+GB的值最?若存在,求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先閱讀下列材料,再解答下列問(wèn)題:
題:分解因式:
解:將“”看成整體,設(shè),則原式=
再將“”還原,得原式=.
上述解題用到的是“整體思想”,“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法,請(qǐng)你仿照上面的方法解答下列問(wèn)題:
(1)因式分解: ; .
(2)因式分解: ; .
(3)求證:若為正整數(shù),則式子的值一定是某一個(gè)正整數(shù)的平方.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制文中學(xué)2019年秋季在政大商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了、兩種品牌的冰鞋,購(gòu)買(mǎi)品牌冰鞋花費(fèi)了元,購(gòu)買(mǎi)品牌冰鞋花費(fèi)了元,且購(gòu)買(mǎi)品牌冰鞋的數(shù)量是購(gòu)買(mǎi)品牌冰鞋數(shù)量的倍,已知購(gòu)買(mǎi)一雙品牌冰鞋比購(gòu)買(mǎi)一雙品牌冰鞋多花元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)一雙品牌,一雙品牌的冰鞋各需多少元?
(2)為開(kāi)展好“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng),制文中學(xué)決定再次購(gòu)買(mǎi)兩種品牌冰鞋共雙,如果這所中學(xué)這次購(gòu)買(mǎi)、兩種品牌冰鞋的總費(fèi)用不超過(guò)元,那么制文中學(xué)最多購(gòu)買(mǎi)多少雙品牌冰鞋?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為15,寬為10,高為20,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B,需要爬行的最短距離是__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙C 經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn) A 與點(diǎn) B,點(diǎn) B 的坐標(biāo)為(﹣,0),M 是圓上一點(diǎn),∠BMO=120°.⊙C 圓心 C 的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=﹣x2﹣4x+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)B(m,n)是拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C.
①若B、C都在拋物線(xiàn)上,求m的值;
②若點(diǎn)C在第四象限,當(dāng)AC2的值最小時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】路邊有一根電線(xiàn)桿AB和一塊正方形廣告牌,有一天,小明突然發(fā)現(xiàn)在太陽(yáng)光照射下,電線(xiàn)桿頂端A的影子剛好落在正方形廣告牌B的上邊中點(diǎn)G處,而正方形廣告牌的影子剛好落在地面上E點(diǎn)(如圖),已知BC=5米,正方形邊長(zhǎng)為3米,DE=4米,則此時(shí)電線(xiàn)桿的高度約是( 。
A. 8米 B. 7米 C. 6米 D. 7.9米
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