【題目】如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點坐標分別為:A(-3,0),B(-1,-2),C(-2,2).

1)請在圖中畫出ABCB點順時針旋轉90°后的圖形ABC′.

2)請直接寫出以A、B、C為頂點平行四邊形的第4個頂點D的坐標.

【答案】(1)畫圖見解析;(2)D1(5,1),D2(1,-3),D3(-3,-1)

【解析】利用網格結構找出點A、B、C繞點B順時針旋轉90°的對應點A′、B′、C′,然后順次連接即可;
(2)分AB、BC、AC為對角線時,根據平行四邊形的對角線互相平分,利用網格結構找出點D的位置,然后寫出坐標即可.

解:(1)畫圖正確標上字母

(2)D1(5,1),D2(1,-3),D3(-3,-1)

“點睛”本題考查了利用旋轉變換作圖,熟練掌握網格結構,準確找出對應點的位置是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在三角形ABC中,點D在線段AB上,DEBCAC于點E,點F在直線BC上,作直線EF,過點D作直線DHAC交直線EF于點H.

(1)在如圖1所示的情況下,求證:HDE=C;

(2)若三角形ABC不變,D,E兩點的位置也不變,點F在直線BC上運動.

①當點H在三角形ABC內部時,直接寫出∠DHF與∠FEC的數(shù)量關系;

②當點H在三角形ABC外部時,①中結論是否依然成立?請在圖2中畫圖探究,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分線,DE∥BA交AC于點E,DF∥CA交AB于點F,已知CD=3.
(1)求AD的長;
(2)求四邊形AEDF的周長.(注意:本題中的計算過程和結果均保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某藥品研究所開發(fā)一種抗菌新藥,經多年動物實驗,首次用于臨床人體試驗,測得成人服藥后血液中藥物濃度y(微克/毫升)與服藥時間x小時之間函數(shù)關系如圖所示(當4≤x≤10時,y與x成反比例).
(1)根據圖象分別求出血液中藥物濃度上升和下降階段y與x之間的函數(shù)關系式.
(2)問血液中藥物濃度不低于4微克/毫升的持續(xù)時間多少小時?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果一元一次方程的根是一元一次不等式組的解,則稱該一元一次方程為該不等式組的關聯(lián)方程.

(1)在方程①3x-1=0,② ③x-(3x+1)=-5 中,不等組 的關聯(lián)方程是________

(2)若不等式組 的一個關聯(lián)方程的根是整數(shù), 則這個關聯(lián)方程可以是________(寫出一個即可)

(3)若方程 3-x=2x,3+x= 都是關于 x 的不等式組 的關聯(lián)方程,直接寫出 m 的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“為了安全,請勿超速”.如圖,一條公路建成通車,在某直線路段MN限速60千米/小時,為了檢測車輛是否超速,在公路MN旁設立了觀測點C,從觀測點C測得一小車從點A到達點B行駛了5秒鐘,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此車超速了嗎?請說明理由.(參考數(shù)據: ≈1.41, ≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經過A(1,0),C(0,3)兩點,與x軸交于點B.

(1)若直線y=mx+n經過B、C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出點M的坐標;
(3)設點P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個動點,求使△BPC為直角三角形的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一動點,連接AD,以AD為直角邊,A為直角頂點,在AD左側作等腰直角三角形ADF,連接CF,AB=AC,∠BAC=90°.

(1)當點D在線段BC上時(不與點B重合),線段CF和BD的數(shù)量關系與位置關系分別是什么?請給予證明.
(2)當點D在線段BC的延長線上時,(1)的結論是否仍然成立?請在圖2中畫出相應的圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知鈍角三角形ABC,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉110°得到△AB′C′,連接BB′,若AC′∥BB′,則∠CAB′的度數(shù)為(
A.55°
B.65°
C.75°
D.85°

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