【題目】兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某一時段開往該風景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序,兩人采用了不同的乘車方案:
甲無論如何總是上開來的第一輛車;而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況,如果第二輛車的舒適程度比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請解決下面的問題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有_____種不同的可能.
(2)你認為甲、乙兩人所采用的方案中,不巧坐到下等車的可能性大小比較為:_____(填“甲大”、“乙大”、“相同”).理由是:_____.(要求通過計算概率比較)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(m,6),B(n,1)在反比例函數(shù)的圖象上,AD⊥x軸于點D,BC⊥x軸于點C,點E在CD上,CD=5,△ABE的面積為10,則點E的坐標是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程x2+(2k-1)x+k2-1=0有兩個實數(shù)根x1,x2.
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若x1,x2滿足x12+x22=16+x1x2,求實數(shù)k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1=的圖像與一次函數(shù)y2=kx+b的圖象交于兩點A(-2,1)、B(a,-2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y2=kx+b的圖象交y軸于點C,求△AOB的面積(O為坐標原點);
(3)求使y1>y2時x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑CD垂直于弦AB,垂足為點E,∠ACD=22.5°,若CD=6cm,則AB的長為( 。
A. 4cm B. 3cm C. 2cm D. 2cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當下藥品價格過高已成為一大社會問題,為整頓藥品市場、降低藥品價格,有關部門規(guī)定:市場流通藥品的零售價格不得超過進價的15%.根據(jù)相關信息解決下列問題:
(1)甲乙兩種藥品每盒的出廠價格之和為6.6元.經過若干中間環(huán)節(jié),甲種藥品每盒的零售價格比出廠價格的5倍少2.2元,乙種藥品每盒的零售價格是出廠價格的6倍,兩種藥品每盒的零售價格之和為33.8元.那么甲、乙兩種藥品每盒的零售價格分別是多少元?
(2)實施價格管制后,某藥品經銷商將上述的甲、乙兩種藥品分別以每盒8元和5元的
價格銷售給醫(yī)院,醫(yī)院根據(jù)實際情況決定:對甲種藥品每盒加價15% ,對乙種藥品每盒加
價10%后零售給患者.實際進藥時,這兩種藥品均以每10盒為1箱進行包裝.近期該醫(yī)院
準備從經銷商處購進甲乙兩種藥品共100箱,其中乙種藥品不少于40箱,要求銷售這批藥
品的總利潤不低于900元.請問如何搭配才能使醫(yī)院獲利最大?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點O為原點,A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,且a、b滿足|a+2|+|b-4|=0;
(1)點A表示的數(shù)為 ;點B表示的數(shù)為 ;
(2)如果M、N為數(shù)軸上兩個動點.點M從點A出發(fā),速度為每秒1個單位長度;點N從點B出發(fā),速度為點A的3倍,它們同時向左運動.
①當運動2秒時,點M、N對應的數(shù)分別是 、 .
②當運動t秒時,點M、N對應的數(shù)分別是 、 .(用含t的式子表示)
③運動多少秒時,點M、N、O中恰有一個點為另外兩個點所連線段的中點?(可以直接寫出答案)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應的任務.
在初中數(shù)學課本中重點介紹了提公因式法和運用公式法兩種因式分解的方法,其中運用公式法即運用平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)和完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2進行分解因式,能運用完全平方公式分解因式的多項式必須是三項式,其中有兩項能寫成兩個數(shù)(或式)的平方和的形式,另一項是這兩個數(shù)(或式)的積的2倍.當一個二次三項式不能直接運用完全平方公式分解因式時,可應用下面方法分解因式,先將多項式ax2+bx+c(a≠0)變形為a(x+m)2+n的形式,我們把這樣的變形方法叫做多項式ax2+bx+c的配方法.再運用多項式的配方法及平方差公式能對一些多項式進行分解因式.
例如:x2+8x+7
=x2+8x+16-16+7
=(x+4)2-9
=(x+4+3)(x+4-3)
=(x+7)(x+1)
根據(jù)以上材料,完成相應的任務:
(1)利用“多項式的配方法”將x2+2x-3化成a(x+m)2+n的形式為_______;
(2)請你利用上述方法因式分解:
①x2+6x+8;
②x2-6x-7.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,點A的坐標為(﹣4,3),點B的坐標為(﹣3,1),BC=2,BC∥x軸.
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1;并寫出A1,B1,C1的坐標;
(2)求以點A、B、B1、A1為頂點的四邊形的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com