6、如圖，小麗畫(huà)了一個(gè)三角形，不小心被墨水污染了，只剩下一個(gè)角（銳角）．小麗畫(huà)的三角形可能是（　　）
分析：根據(jù)此三角形只知道一個(gè)角為銳角，所以其他角可能有鈍角或直角也可能都是銳角，進(jìn)而得出小麗畫(huà)的三角形可能的形狀即可．
解答：解：∵此三角形只知道一個(gè)角為銳角，其他角可能有鈍角或直角也可能是都是銳角，
∴三角形可能為：A、銳角三角形；B、直角三角形；C、鈍角三角形都有可能．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理以及三角形形狀的判定方法，正確得出三角形內(nèi)角可能的取值是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、如圖，小明畫(huà)了一個(gè)銳角△ABC，并作出了它的兩條高AD和BE，兩高相交于點(diǎn)P．小明說(shuō)圖形中共有兩對(duì)相似三角形，他說(shuō)的對(duì)嗎？請(qǐng)你判定一下，如果正確，就其中的一對(duì)進(jìn)行說(shuō)理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小聰畫(huà)了一個(gè)矩形ABCD，又取CD的中點(diǎn)E，使BE⊥AC交AC于F，再過(guò)F作FG∥AB交AE于G，他又量出AG=4.25cm，CF=3cm．
（1）他通過(guò)觀察，猜想：△EGF∽
△EAB
△EAB
．證明：
（2）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫他算出AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣南片六校七年級(jí)下學(xué)期5月份調(diào)研數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

(1)如圖，小明畫(huà)了一個(gè)角∠MON＝80°，點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動(dòng)，△AOB的角平分線AC和BD交與點(diǎn)P，小明通過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)不論怎樣變換點(diǎn)A、B的位置，∠APB的度數(shù)不發(fā)生改變，一直都是130°，請(qǐng)你解釋其中的原因。

（2）小明想明白后，又開(kāi)始考慮下圖中的問(wèn)題：△AOB的內(nèi)角平分線AC和外角平分線BD所構(gòu)成的∠C是不是也與∠AOB有特?cái)?shù)的關(guān)系呢？如果∠AOB＝n°，那么∠C是多少度呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，小麗畫(huà)了一個(gè)三角形，不小心被墨水污染了，只剩下一個(gè)角（銳角）．小麗畫(huà)的三角形可能是


  1. A.
    銳角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    鈍角三角形
  4. D.
    以上都有可能

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