【題目】如圖,矩形ABCD中,過對角線AC的中點O作OE⊥AC交AB于點E,連接CE,若BC=,OE=BE,則CE的長為_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解同學們對網絡游戲的喜好和作業(yè)量多少的相關性,小明隨機對年級50名同學進行了調查,并將調查的情況進行了整理,如下表:
作業(yè)量多少 網絡游戲的喜好 | 認為作業(yè)多 | 認為作業(yè)不多 | 合計 |
喜歡網絡游戲 | 18 | 9 | 27 |
不喜歡網絡游戲 | 8 | 15 | 23 |
合計 | 26 | 24 | 50 |
如果小明再隨機采訪一名同學,那么這名同學是“喜歡網絡游戲并認為作業(yè)多”的可能性______“不喜歡網絡游戲并認為作業(yè)不多”的可能性.(填“>”,“=”或“<”)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有4個三角形,第②個圖案中有6個三角形,第③個圖案中有8個三角形,…,按此規(guī)律排列下去,則第⑦個圖案中三角形的個數為( )
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條射線BA//CD,PB和PC分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點P,分別交AB,CD與點A,D.
(1)求∠BPC的度數;
(2)若,求AB+CD的值;
(3)若為a,為b,為c,求證:a+b=c.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】水果基地為了選出適應市場需求的小西紅柿秧苗,在條件基本相同的情況下,把兩個品種的小西紅柿秧苗各300株分別種植在甲、乙兩個大棚,對市場最為關注的產量和產量的穩(wěn)定性進行了抽樣調查,過程如下:
收集數據從甲、乙兩個大棚中分別隨機收集了相同生產周期內25株秧苗生長出的小西紅柿的個數:
甲:26,32,40,51,44,74,44,63,73,74,81,54,62,41,33,54,43,34,51,63,64,73,64,54,33
乙:27,35,46,55,48,36,47,68,82,48,57,66,75,27,36,57,57,66,58,61,71,38,47,46,71
整理數據按如下分組整理樣本數據:
個數(x) 株數(株) 大棚 | 25≤x<35 | 35≤x<45 | 45≤x<55 | 55≤x<65 | 65≤x<75 | 75≤x<85 |
甲 | 5 |
| 5 |
| 4 | 1 |
乙 | 2 | 4 |
| 6 | 5 | 2 |
(說明:45個以下為產量不合格,45個及以上為產量合格,其中45≤x<65個為產量良好,65≤x<85個為產量優(yōu)秀)
分析數據兩組樣本數據的平均數、眾數和方差如下表所示:
大棚 | 平均數 | 眾數 | 方差 |
甲 | 53 |
| 236.24 |
乙 | 53 | 57 | 215.04 |
得出結論
(1)補全上述表格;
(2)可以推斷出 大棚的小西紅柿秩苗品種更適應市場需求,理由為 (至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性);
(3)估計乙大棚的300株小西紅柿秧苗中產量優(yōu)秀的有多少株?
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【題目】在平面直角坐標系中,直線與軸,軸分別交于點,B,與反比例函數圖象的一個交點為.
(1)求反比例函數的表達式;
(2)設直線與 軸,軸分別交于點C,D,且,直接寫出的值 .
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以點C(0,4)為圓心,半徑為4的圓交y軸正半軸于點A,AB是⊙C的切線.動點P從點A開始沿AB方向以每秒1個單位長度的速度運動,點Q從O點開始沿x軸正方向以每秒4個單位長度的速度運動,且動點P、Q從點A和點O同時出發(fā),設運動時間為t(秒).
(1)當t=1時,得到P1、Q1,求經過A、P1、Q1三點的拋物線解析式及對稱軸l;
(2)當t為何值時,直線PQ與⊙C相切?并寫出此時點P和點Q的坐標;
(3)在(2)的條件下,拋物線對稱軸l上存在一點N,使NP+NQ最小,求出點N的坐標并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側.點B的坐標為(1,0),OC=3OB,
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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