【題目】整式:________________統(tǒng)稱整式.

【答案】 單項式 多項式

【解析】根據(jù)整式的定義可得:整式是單項式與多項式的總稱.

故答案是:單項式,多項式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=8BC=6,點M從點D出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向點A運動,同時,點N從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點C運動.其中一個動點到達(dá)終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點NNP⊥AD于點P,連接ACNP于點Q,連接MQ.設(shè)運動時間為t秒.

1AM= ,AP= .(用含t的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)四邊形ANCP為平行四邊形時,求t的值

3)如圖2,將△AQM沿AD翻折,得△AKM,是否存在某時刻t

使四邊形AQMK為為菱形,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由

使四邊形AQMK為正方形,則AC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了檢查一批罐頭的質(zhì)量,從中抽取了80聽進(jìn)行檢查,則這個問題中的樣本是( )

A. 80 B. 80聽罐頭的質(zhì)量 C. 每聽罐頭的質(zhì)量 D. 80聽罐頭

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了更好的開展“我愛閱讀”活動,小明針對某校七年級學(xué)生(共16個班,480名學(xué)生)課外閱讀喜歡圖書的種類(每人只能選一種書籍)進(jìn)行了調(diào)查.

(1)小明采取的下列調(diào)查方式中,比較合理的是 ;理由是:

A.對七年級(1)班的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查;

B.對七年級各班的語文科代表進(jìn)行問卷調(diào)查;

C.對七年級各班學(xué)號為3的倍數(shù)的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查.

(2)小明根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

① 在扇形統(tǒng)計圖中,“其它”所在的扇形的圓心角等于 度;

② 補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

③ 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計七年級課外閱讀喜歡“漫畫”的同學(xué)有 人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若3k(2k-5)+2k(1-3k)=52,則k=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點A落在CD邊上的點A′處,點B落在點B′處,若∠2=40°,則圖中∠1的度數(shù)為(

A. 115° B. 120° C. 130° D. 140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m﹣2)x﹣m=0.

(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)如果方程的兩實數(shù)根為x1,x2,且x1+x2﹣x1x2=7,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以RtABC的直角邊AB為直徑作O,交斜邊AC于點D,點E為OB的中點,連接CE并延長交O于點F,點F恰好落在弧AB的中點,連接AF并延長與CB的延長線相交于點G,連接OF.

(1)求證:OF=BG;

(2)若AB=4,求DC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解有甲、乙兩家快遞公司比較合適.甲公司表示:快遞物品不超過1千克的,按每千克22元收費;超過1千克,超過的部分按每千克15元收費.乙公司表示:按每千克16元收費,另加包裝費3元.設(shè)小明快遞物品x千克.

1)請分別寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費用y(元)與x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)小明選擇哪家快遞公司更省錢?

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