【題目】某商場統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額,繪制了如下統(tǒng)計圖.
解答下列問題:
(1)設(shè)營業(yè)員的月銷售額為x(單位:萬元).商場規(guī)定:當x<15時為不稱職,當15≤x<20時為基本稱職,當20≤x<25時為稱職,當x≥25時為優(yōu)秀.試求出基本稱職、稱職兩個層次營業(yè)員人數(shù)所占百分比,并補全扇形圖;
(2)根據(jù)(1)中規(guī)定,所有稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員月銷售額的中位數(shù)為 ,眾數(shù)為 ;
(3)為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,商場制定月銷售額獎勵標準,凡達到或超過這個標準的受到獎勵.如果要使稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員半數(shù)左右能獲獎,獎勵標準應(yīng)定為多少萬元?簡述理由.
【答案】(1)20%,60%,見解析;(2)21,20;(3)獎勵標準應(yīng)定為21萬元,見解析
【解析】
(1)根據(jù)百分比,求出基本稱職和稱職所占的百分比,從而補全扇形圖;
(2)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義計算即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)確定獎勵標準即可.
解:(1)由圖知:共有營業(yè)員30人,其中基本稱職、稱職分別有6人、18人.
基本稱職所占百分比為:,
稱職所占百分比為;
補全扇形圖如圖所示:
(2)把這些數(shù)從小到大排列,則中位數(shù)是(萬元),
眾數(shù)是20萬元;
故答案為:21,20;
(3)獎勵標準應(yīng)定為21萬元.
理由:根據(jù)中位數(shù)意義,要使稱職和優(yōu)秀的員工中有半數(shù)左右能獲獎,
應(yīng)該以這些員工的月銷售額中位數(shù)為標準.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將正方形OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,繞點O連續(xù)旋轉(zhuǎn)2019次得到正方形OA2019B2019C2019,如果點A的坐標為(1,0),那么點B2019的坐標為( )
A.(1,1)B.(0,)C.(-,0)D.(-1,1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù),與軸的交點為,與軸交于、兩點.(點在點的右側(cè))
(1)當,求的值;
(2)點在二次函數(shù)的圖像上,設(shè)直線與軸交于點,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=70°,以B為圓心,任意長為半徑畫弧交AB,BC于點E,F(xiàn),再分別以點E,F(xiàn)為圓心、以大于EF長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線BP交AC于點D,則∠BDC為( 。┒龋
A. 65 B. 75 C. 80 D. 85
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 問題:如圖1,在四邊形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,AC=,BC=2,求CD的長.
(1)發(fā)現(xiàn):張強同學解決這個問題的思路是:將△BCD繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△AED處,點B,C分別落在點A,E處(如圖2),易證點C,A,E在同一條直線上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,從而得到了AC,BC,CD三條線段之間的關(guān)系為:AC+BC=CD,從而求出CD的長是______ ;
(2)應(yīng)用:如圖3,AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且,若AB=5,BC=4,求CD的長;
(3)拓展:如圖4,∠ACB=90°,AC=BC=2,點P為AB的中點,若點E滿足CE=CA,點Q為AE的中點,直接寫出線段PQ的長是______.
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【題目】閱讀材料,解答問題:
觀察下列方程:①;②;③;…;
(1)按此規(guī)律寫出關(guān)于x的第4個方程為 ,第n個方程為 ;
(2)直接寫出第n個方程的解,并檢驗此解是否正確.
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【題目】拋物線()的部分圖象如圖所示,與軸的一個交點坐標為,拋物線的對稱軸是,下列結(jié)論是:①;②;③方程有兩個不相等的實數(shù)根;④;⑤若點在該拋物線上,則,其中正確的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數(shù)字2、3、4、6的乒乓球,它們的形狀、大小、顏色、質(zhì)地完全相同,耀華同學先從盒子里隨機取出一個小球,記為數(shù)字x,不放回,再由潔玲同學隨機取出另一個小球,記為數(shù)字y,
(1)用樹狀圖或列表法表示出坐標(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求取出的坐標(x,y)對應(yīng)的點落在反比例函數(shù)y=圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E,F分別在邊BC,AB上,AF=BE=2,連結(jié)DE,DF.動點M在EF上從點E向終點F勻速運動,同時,動點N在射線CD上從點C沿CD方向勻速運動,當點M運動到EF的中點時,點N恰好與點D重合,點M到達終點時,M,N同時停止運動.
(1)求EF的長.
(2)設(shè)CN=x,EM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)連結(jié)MN,當MN與△DEF的一邊平行時,求CN的長.
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