【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC平分∠DAB,ABD=52°,ABC=116°,ACB=α°,則∠BDC的度數(shù)為( 。

A. α B. C. 90﹣α D. 90﹣

【答案】C

【解析】分析:過C作CE⊥AB于E,CF⊥BD于F,CG⊥AD于G,根據(jù)BC平分∠DBE,AC平分∠BAD,即可得到CD平分∠BDG,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)即可得出∠BDC的度數(shù).

詳解:如圖, 過C作CE⊥AB于E,CF⊥BD于F,CG⊥AD于G,

∵∠ABD=52°,∠ABC=116°, ∴∠DBC=∠CBE=64°, ∴BC平分∠DBE, ∴CE=CF,

又∵AC平分∠BAD, ∴CE=CG, ∴CF=CG, 又∵CG⊥AD,CF⊥BD, ∴CD平分∠BDG,

∵∠CBE是△ABC的外角,∠DBE是△ABD的外角,

∴∠ABC=∠CBE-∠CAB=∠ADB, ∴∠ADB=2∠ACB=2α, ∴∠BDG=180°-2α,

∴∠BDC=∠BDG=90°-α, 故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,銳角ABC內(nèi)接于O,若O的半徑為6,sinA=,求BC的長(zhǎng).

【答案】BC=8.

【解析】試題分析:通過作輔助線構(gòu)成直角三角形,再利用三角函數(shù)知識(shí)進(jìn)行求解.

試題解析:作⊙O的直徑CD,連接BD,則CD=2×6=12.

點(diǎn)睛:直徑所對(duì)的圓周角是直角.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(n,﹣2)兩點(diǎn).過點(diǎn)BBCx軸,垂足為C,且SABC=5.

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式k1x+b>的解集;

(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn),且y1≥y2,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:b是最小的正整數(shù)且ab滿足,試回答問題.

1)請(qǐng)直接寫出a、b、c的值.

a= b= c= .

2ab、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)P為一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P02之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(即0≤x≤2時(shí)),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過程)

3)在(1)(2)的條件下,若點(diǎn)DA點(diǎn)開始以每秒1的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)EB點(diǎn)開始以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)FC點(diǎn)開始以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的t秒,請(qǐng)問,EFDE的值是否隨著時(shí)間t的變化而變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩輛汽車同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的st的關(guān)系.

(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?

(2)汽車B的速度是多少?

(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的st的關(guān)系式.

(4)2小時(shí)后,兩車相距多少千米?

(5)行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,A、B兩車相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,正確的個(gè)數(shù)是( 。

①若三條線段的比為11,則它們組成一個(gè)等腰直角三角形

②當(dāng)四邊形對(duì)角線垂直時(shí)連四邊形各邊中點(diǎn)得到一個(gè)矩形

③對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;

④一條對(duì)角線平分一組對(duì)角線的平行四邊形為菱形;

⑤過矩形對(duì)角線交點(diǎn)的一條直線與矩形的一組對(duì)邊相交,必分矩形為面積相等的兩部分.

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1+2+22+23…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,則2S=2+22+23+24+…+22013,因此2S﹣S=22013﹣1,仿照以上推理,計(jì)算出1+5+52+53+…+52017的值為( 。

A. 52017﹣1 B. 52018﹣1 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,隨機(jī)調(diào)查了她家所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=   ,b=   ;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該轄區(qū)共有居民3500人,請(qǐng)估計(jì)年齡在0~14歲的居民的人數(shù).

(3)一天,典典知道了轄區(qū)內(nèi)60歲以上的部分老人參加了市級(jí)門球比賽,比賽的老人們分成甲、乙兩組,典典很想知道甲乙兩組的比賽結(jié)果,王大爺告訴說(shuō),甲組與乙組的得分和為110,甲組得分不低于乙組得分的1.5倍,甲組得分最少為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列說(shuō)法:

①點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則AC2AB;

1.25°等于125分鐘;

③時(shí)鐘五點(diǎn)整時(shí)針與分針?biāo)鶚?gòu)成的角120°;

④經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線;

⑤利用圓規(guī)配合刻度尺可以進(jìn)行線段的度量,也能比較它們的大;

⑥五邊形的對(duì)角線總條數(shù)有10條;

⑦用放大鏡看角,角的度數(shù)會(huì)增大.

其中正確的有( 。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)FAD上,且AF=AB,AE平分∠BADBC于點(diǎn)E,連接EF,BF,與AE交于點(diǎn)O

1)求證:四邊形ABEF是菱形;

2)若四邊形ABEF的周長(zhǎng)為40,BF=10,求AE的長(zhǎng)及四邊形ABEF的面積.

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