【題目】計(jì)算:(﹣1)2+| ﹣1|+2sin45°.

【答案】解:原式=1+ ﹣1+2× =2
【解析】本題涉及正整數(shù)指數(shù)冪、絕對(duì)值、二次根式、特殊角的三角函數(shù)值4個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解特殊角的三角函數(shù)值(分母口訣:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口訣:“123,321,三九二十七”),還要掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算(先算乘方、開(kāi)方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的,若沒(méi)有括號(hào),在同一級(jí)運(yùn)算中,要從左到右進(jìn)行運(yùn)算)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AOB=45°,點(diǎn)PQ分別是邊OA,OB上的兩點(diǎn),O沿PQ折疊,點(diǎn)O落在平面內(nèi)點(diǎn)C.若折疊后PCQB,則∠OPQ的度數(shù)是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為打造書(shū)香校園,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書(shū)柜放置新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū),調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買甲種書(shū)柜3個(gè)、乙種書(shū)柜2個(gè),共需資金1020元;若購(gòu)買甲種書(shū)柜4個(gè),乙種書(shū)柜3個(gè),共需資金1440元.

(1)甲、乙兩種書(shū)柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元?

(2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書(shū)柜共20個(gè),其中乙種書(shū)柜的數(shù)量不少于甲種書(shū)柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾種購(gòu)買方案供這個(gè)學(xué)校選擇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校1200名學(xué)生參加了一場(chǎng)安全知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng),為了解筆試情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的得分情況,整理并制作了如圖所示的圖表(部分未完成),請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的樣本容量為________.

(2)在表中,m=_______,n=_________.

(3)補(bǔ)全頻數(shù)頒分布直方圖;

(4)如果比賽成績(jī)80分以上(80)為優(yōu)秀,本次競(jìng)賽中筆試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0)、B(0,3)、C(1,0)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖1,將拋物線的對(duì)稱軸繞拋物線的頂點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,與直線y=﹣x交于點(diǎn)N.在直線DN上是否存在點(diǎn)M,使∠MON=75°.若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)P、Q分別是拋物線y=ax2+bx+c和直線y=﹣x上的點(diǎn),當(dāng)四邊形OBPQ是直角梯形時(shí),求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人加工同一種機(jī)器零件,甲比乙每小時(shí)多加工10個(gè)零件,甲加工150個(gè)零件所用的時(shí)間與乙加工120個(gè)零件所用時(shí)間相等
(1)求甲、乙兩人每小時(shí)各加工多少個(gè)機(jī)器零件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年上半年某市各級(jí)各類中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)開(kāi)展了萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng).某縣家訪方式有:A.上門(mén)走訪;B.電話訪問(wèn);C.網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)(班級(jí)微信或QQ群);D.其他.該縣教育局負(fù)責(zé)人從萬(wàn)師訪萬(wàn)家平臺(tái)上隨機(jī)抽取本縣一部分老師的家訪情況,繪制了如圖所示兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本是________________________________,樣本容量為________,

扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“A”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少?

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)已知該縣共有3500位老師參與了這次萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng),請(qǐng)估計(jì)該縣共有多少位老師采用的是上門(mén)走訪的方式進(jìn)行家訪的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某港口位于東西方向的海岸線上.遠(yuǎn)航號(hào)、海天號(hào)輪船同時(shí)離開(kāi)港口,各自沿一固定方向航行,遠(yuǎn)航號(hào)每小時(shí)航行16海里,海天號(hào)每小時(shí)航行12海里.它們離開(kāi)港口一個(gè)半小時(shí)后相距30海里.如果知道遠(yuǎn)航號(hào)沿東北方向航行,能知道海天號(hào)沿哪個(gè)方向航行?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】勾股定理與黃金分割是幾何中的雙寶,前者好比黃金,后者堪稱珠玉.生活中到處可見(jiàn)黃金分割的美.如圖,線段AB=1,點(diǎn)P1是線段AB的黃金分割點(diǎn)(AP1<BP1),點(diǎn)P2是線段AP1的黃金分割點(diǎn)(AP2<P1P2),點(diǎn)P3是線段AP2的黃金分割點(diǎn)(AP3<P2P3),…,依此類推,則APn的長(zhǎng)度是

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