【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=(k≠0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)A作AH⊥x軸于點(diǎn)H,點(diǎn)O是線段CH的中點(diǎn),AC=4,cos∠ACH=.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使三角形PAC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為:y2=﹣,一次函數(shù)解析式為y1=﹣2x+4;(2)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣8,0).
【解析】分析:(1)解直角△ACH求得CH與AH,即可得點(diǎn)A的坐標(biāo);由點(diǎn)A,C的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求直線AB的解析式;(2)因?yàn)辄c(diǎn)A,C確定,點(diǎn)P在x軸上,所以設(shè)P(m,0),分三種情況求解,①頂點(diǎn)是點(diǎn)A時(shí),②頂點(diǎn)是點(diǎn)C時(shí),③頂點(diǎn)是點(diǎn)P時(shí).
詳解:(1)∵AC=,cos∠ACH=,∴,
解得CH=4,
由勾股定理得,AH==8,
∵點(diǎn)O是線段CH的中點(diǎn),
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),
∴反比例函數(shù)的解析式為:y2=﹣,
由點(diǎn)A,C的坐標(biāo)列方程組,
解得,,
∴一次函數(shù)解析式為y1=﹣2x+4;
(2)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(m,0),
①當(dāng)點(diǎn)A為等腰三角形的頂點(diǎn)時(shí),PH=CH=4,則OP=6,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣6,0);
②當(dāng)點(diǎn)C為等腰三角形的頂點(diǎn)時(shí),PC=CA=,
則OP=+2或﹣2,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(2﹣,0)或(+2,0);
③當(dāng)點(diǎn)P為頂點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P為AC垂直平分線與x軸的交點(diǎn),PA=PC,
則(2﹣m)2=(﹣2﹣m)2+82,
解得,m=﹣8,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣8,0).,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OM是∠AOC的平分線.ON是∠BOC的平分線.
(1)如圖1,當(dāng)∠AOB=90°,∠BOC=60°時(shí),∠MON的度數(shù)是多少?為什么?
(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=70°,∠BOC=60°時(shí),∠MON= (直接寫出結(jié)果)
(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=β時(shí),猜想:∠MON﹣∠CON= (直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3).
(1)求過A,B兩點(diǎn)直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求△ABP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶市江津區(qū)是中國(guó)著名的“花椒之鄉(xiāng)”,其地理氣候條件優(yōu)越,所產(chǎn)花椒麻香味濃, 并且富含多種微量元素,出油率高,不僅是優(yōu)良的調(diào)味品,而且經(jīng)加工,可提取多種名貴的化工原料.去年江津某村積極改革農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)名收入,村委會(huì)多方籌集資金,流轉(zhuǎn)耕地 1200 畝,全都用于種植大紅袍花椒和九葉青花椒兩個(gè)品種,花椒上市后,大紅袍花椒每
畝獲利 1000 元,九葉青花椒每畝獲利 1200 元.
(1)去年該村種植的1200畝花椒,至少獲利128萬(wàn)元,則該村種植大紅花膠的面積最多為多少畝?
(2)今年村里保持(1)中大紅袍花椒的最多面積種植大紅袍花椒,且每畝的獲利比去年增加a%;由于九葉青花椒每畝獲利較多,村里利用新增流轉(zhuǎn)耕地,使九葉青花椒的種植面積,在去年最少種植面積的基礎(chǔ)上擴(kuò)大2a%,同時(shí)每畝利潤(rùn)將增加a%,這樣今年花椒的總利潤(rùn)達(dá)到了208萬(wàn)元,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知:點(diǎn)A和點(diǎn)B(如圖1),根據(jù)條件畫圖(用三角板和量角器):
①畫射線BA;
②畫∠ABC=90°,使得點(diǎn)C在線段AB上方且AB=BC;
③連接AC,畫出∠ABC的角平分線BD,交AC于D.通過觀察、度量、猜想獲得線段BD、AC的關(guān)系.
(2)已知:如圖2,∠AOB=150,OC平分∠AOB,AO⊥DO,求∠COD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在正方形ABCD中,E為CD邊上的一點(diǎn),F(xiàn)為BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=CF。
⑴△BCE與△DCF全等嗎?說明理由;
⑵若∠BEC=60o,求∠EFD。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將口ABCD的邊DC延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CE=DC,連接AE,交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABF≌△ECF
(2)若∠AFC=2∠D,連接AC、BE.求證:四邊形ABEC是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點(diǎn)A(0,3)的一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與正比例函數(shù)y2=2x的圖象相交于點(diǎn)B,且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k、b的值;
(2)若該一次函數(shù)的圖象與x軸交于D點(diǎn),求△BOD的面積
(3)當(dāng)y1≤y2時(shí),自變量x的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y=﹣x+3與x軸相交于點(diǎn)A,直線l2:y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(3,﹣1),與x軸交于點(diǎn)B(6,0),與y軸交于點(diǎn)C,與直線l1相交于點(diǎn)D.
(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P是l2上的一點(diǎn),若△ABP的面積等于△ABD的面積的2倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,3),是否存在m的值使得QA+QB最小?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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