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【題目】某工廠第一車間有人，第二車間比第一車間人數的少30人，如果從第二車間調出10人到第一車間，那么：

（1）兩個車間共有______人？

（2）調動后，第一車間的人數為______人，第二車的人數為______人．

（3）求調動后，第一車間的人數比第二車的人數多幾人？

【答案】（1）；（2），；（3）

【解析】

（1）先表示出調動前第二車間人數，再相加可得；

（2）把第一車間的人數加10，第二車間的人數減10即可；

（3）將調動后第一車間人數減去第二車間人數可得．

解：（1）調動前第二車間有(x-30)人，

∴兩個車間共有x+(x-30)= ()人；

（2）根據題意得：調動后，第一車間人數為(x+10)人；

第二車間人數為(x-30-10)=()人；

（2）根據題意得：(x+10)-()= ()人，

則調動后，第一車間的人數比第二車間的人數多()人．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在邊長為1的小正方形網格中，△AOB的頂點均在格點上．

（1）B點關于y軸的對稱點坐標為 ；

（2）將△AOB向左平移3個單位長度得到△A1O1B1，請畫出△A1O1B1；

（3）在（2）的條件下，A1的坐標為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖(甲)，在正方形中，是上一點，是延長線上一點，且．

(1)求證:；

(2)在如圖(甲)中，若在上，且，則成立嗎？

證明你的結論．(3)運用(1)(2)解答中積累的經驗和知識，完成下題:

如圖(乙)四邊形中，∥(＞)，，,點是上一點，且，，求的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，AD∥BC，AD=5，B（-3，0），C（9，0），點E是BC的中點，點P是線段BC上一動點，當PB=________時，以點P、A、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】八（6）班為從甲、乙兩同學中選出班長，進行了一次演講答辯和民主測評.其中，A、B、C、D、E五位老師作為評委，對演講答辯情況進行評價，結果如下表；另全班50位同學參與民主測評進行投票，結果如下圖：

A

B

C

D

E

甲

89

91

92

94

93

乙

90

86

85

91

94

規(guī)定: 演講得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定；民主測評得分=“好”票數×2分+“較好”票數×1分+“一般”票數×0分.

（1）求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分;

（2）民主測評統(tǒng)計圖中a= ，b= ；

（3）求甲、乙兩位選手的民主測評得分；

（4）若按演講答辯得分和民主測評6:4的權重比計算兩位選手的綜合得分,則應選取哪位選手當班長?

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校為打造書香校園，計劃購進甲乙兩種規(guī)格的書柜放置新購置的圖書，調查發(fā)現，若購買甲種書柜3個，乙種書柜2個，共需要資金1020元；若購買甲種書柜4個，乙種書柜3個，共需資金1440元.

（1）甲乙兩種書柜每個的價格分別是多少元？

（2）若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個（其中乙種書柜的數量不少于甲種書柜的數量的）.設該校計劃購進甲種書柜m個，資金總額為W元.求W與m的函數關系式,并請你為該校設計資金最少的購買方案.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=5，點D是BC邊上一點且CD=1，點P是線段DB上一動點，連接AP，以AP為斜邊在AP的下方作等腰Rt△AOP．當P從點D出發(fā)運動至點B停止時，點O的運動路徑長為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】矩形AOBC中，OB=4，OA=3．分別以OB，OA所在直線為x軸，y軸，建立如圖1所示的平面直角坐標系．F是BC邊上一個動點（不與B，C重合），過點F的反比例函數y=（k＞0）的圖象與邊AC交于點E．

（1）當點F運動到邊BC的中點時，求點E的坐標；

（2）連接EF，求∠EFC的正切值；

（3）如圖2，將△CEF沿EF折疊，點C恰好落在邊OB上的點G處，求此時反比例函數的解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：將矩形紙片ABCD折疊，使點A與點C重合（點D與D'為對應點），折痕為EF，連接AF.

（1）如圖1，求證：四邊形AECF為菱形；

（2）如圖2，若FC=2DF，連接AC交EF于點O，連接DO、D'O，在不添加任何輔助線的情況下，請直接寫出圖2中所有等邊三角形.

（圖1） （圖2）

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