如圖，已知D、B是線段AC上兩點，且點B是線段AC的中點，AC=6cm，AD=2.2cm．那么DB=______cm．
∵點B是線段AC的中點，AC=6cm，
∴AB=
1
2
AC=3cm，
∵AD=2.2cm，
∴DB=AB-AD=3cm-2.2cm=0.8cm，
故答案為：0.8．
練習冊系列答案
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將編號從1到10的10個白球排成一行，現(xiàn)按照如下要求涂色：
（1）涂色的球有2個；
（2）被涂色的2個球的編號之差大于2．那么不同的涂色方法有幾種？

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某公司裝修需用A型板材48塊、B型板材36塊，A型板材規(guī)格是60cm×30cm，B型板材規(guī)格是40cm×30cm．現(xiàn)只能購得規(guī)格是150cm×30cm的標準板材．于是需將每張標準板材盡可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三種裁法：（如圖是裁法一的裁剪示意圖）
裁法一裁法二裁法三
A型板材塊數(shù)120
B型板材塊數(shù)2mn
（1）填空：上表中，m=______，n=______；
（2）如果所購的標準板材為35張，按裁法一、裁法二和裁法三全部裁完，且所裁出的A、B兩種型號的板材塊數(shù)與所需塊數(shù)相符．問按三種裁法各裁標準板材多少張？

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如圖，已知D是線段AC的中點，線段BD=7.5cm，線段BC=6cm，求線段AB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點C是線段AB延長線上的一點，且M、N將線段AC分成1：3：4三部分，其中AC=
8
5
AB；
（1）若MN=6cm，求AB的長．
（2）若AC=24cm，求NB的長．

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已知：A、B、C三點在同一直線上，點M、N分別是線段AC、BC的中點．
（1）如圖，點C是線段AB上一點，
①填空：當AC=8cm，CB=6cm時，則線段MN的長度為______cm；
②當AB=acm時，求線段MN的長度，并用一句簡潔的話描述你的發(fā)現(xiàn)．

（2）若C為線段AB延長線上的一點，則第（1）題第②小題中的結論是否仍然成立？請你畫出圖形，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知CB=
1
3
AB，AC=
1
3
AD，如果CB=2cm，求線段CD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，線段AB=60cm，M為AB的中點，點P在MB上，N為PB的中點，且NB=12cm，則AP的長為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知線段AC和BC在同一直線上，若AC=20，BC=18，線段AC的中點為M，線段BC的中點為N，求線段MN的長．

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