【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=8,BC=12,點D從B出發(fā)以每秒2個單位的速度在線段BC上從過點B向點C運動,點E同時從點C出發(fā),以每秒2個單位的速度在線段AC上從點A運動,連接AD、DE,設D、E兩點運動時間為秒.
(1)運動_____秒時,CD=3AE.
(2)運動多少秒時,△ABD≌△DCE能成立,并說明理由;
(3)若△ABD≌△DCE,∠BAC=則∠ADE=_______(用含的式子表示)。
【答案】(1)3秒;(2)當t=2時,△ABD與△DCE全等;理由見解析;(3)90°-0.5ɑ.
【解析】
(1)依據BD=CE=2t,可得CD=12-2t,AE=8-2t,再根據當DC=3AE時,12-2t =3(8-2t),可得t的值;
(2)當△ABD≌△DCE成立時,AB=CD=8,根據12-2t=8,可得t的值;
(3)依據∠CDE=∠BAD,∠ADE=180°-∠CDE-∠ADB,∠B=∠180°-∠BAD-∠ADB,即可得到∠ADE=∠B,再根據∠BAC=α,AB=AC,即可得出∠ADE.
(1)由題可得,BD=CE=2t,
∴CD=12-2t,AE=8-2t,
∴當DC=3AE時,12-2t =3(8-2t),
解得t=3,
故答案為:3;
(2)當△ABD≌△DCE成立時,AB=CD=8,
∴12-2t=8,
解得t=2,
∴運動2秒時,△ABD≌△DCE能成立;
(3)當△ABD≌△DCE時,∠CDE=∠BAD,
又∵∠ADE=180°-∠CDE-∠ADB,∠B=∠180°-∠BAD-∠ADB,
∴∠ADE=∠B,
又∵∠BAC=α,AB=AC,
∴∠ADE=∠B=(180°-α)=90°-α.
故答案為:90°-α.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,B、D、E、F是直線 l上四點,在直線 l的同側作△ABE和△CDF,且 AB∥CD,∠A=40°.作BG⊥AE于 G,FH⊥CD于 H,BG與 FH交于 P點.
(1)如圖 1,B、E、D、F從左至右順次排列,∠ABD=90°,求∠GPH;
(2)如圖 2,B、E、D、F從左至右順次排列,△ABE與△CDF均為銳角三角形,求∠GPH;
(3)如圖 3,F、B、E、D從左至右順次排列,△ABE為銳角三角形,△CDF為鈍角三角形,則∠GPH的度 數為多少?請畫出圖形并直接寫出結果,不需證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個平均被分成6等分的圓,每一個扇形中都標有相應的數字,甲乙兩人分別轉動轉盤,設甲轉動轉盤后指針所指區(qū)域內的數字為x,乙轉動轉盤后指針所指區(qū)域內的數字為y(當指針在邊界上時,重轉一次,直到指向一個區(qū)域為止).
(1)直接寫出甲轉動轉盤后所指區(qū)域內的數字為負數的概率;
(2)用樹狀圖或列表法,求出點(x,y)落在第二象限內的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.
(1)求證:△ABC≌△ADE;
(2)求∠FAE的度數;
(3)求證:CD=2BF+DE.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,將三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,若AE=8cm,DB=2cm.
(1)求三角形ABC向右平移的距離AD的長;
(2)求四邊形AEFC的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,同時將點A(﹣1,0)、B(3,0)向上平移2個單位長度再向右平移1個單位長度,分別得到A、B的對應點C、D.連接AC,BD
(1)求點C、D的坐標,并描出A、B、C、D點,求四邊形ABDC面積;
(2)在坐標軸上是否存在點P,連接PA、PC使S△PAC=S四邊形ABCD?若存在,求點P坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E是線段BO上的一個動點(可以與O、B重合),點F為射線DC上一點,若∠ABC=60,∠AEF=120,AB=5,則EF的取值范圍是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】媒體報道,近期“手足口病”可能進入發(fā)病高峰期,某校根據《學校衛(wèi)生工作條例》,為預防“手足口病”,對教室進行“薰藥消毒”.已知藥物在燃燒及釋放過程中,室內空氣中每立方米含藥量y(毫克)與燃燒時間x(分鐘)之間的關系如圖所
示(即圖中線段OA和雙曲線在A點及其右側的部分),根據圖象所示信息,解答下列問題:
(1)寫出從藥物釋放開始,y與x之間的函數關系式及自變量的取值范圍;
(2)據測定,當空氣中每立方米的含藥量低于2毫克時,對人體無毒害作用,那么從消毒開始,至少在多長時間內,師生不能進入教室?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com