【題目】為美化校園，某學(xué)校將要購(gòu)進(jìn)A、B兩個(gè)品種的樹(shù)苗，已知一株A品種樹(shù)苗比一株B品種樹(shù)苗多20元，若買(mǎi)一株A品種樹(shù)苗和2株B品種樹(shù)苗共需110元．

（1）問(wèn)A、B兩種樹(shù)苗每株分別是多少元？

（2）學(xué)校若花費(fèi)不超過(guò)4000元購(gòu)入A、B兩種樹(shù)苗，已知A品種樹(shù)苗數(shù)量是B品種樹(shù)苗數(shù)量的一半，問(wèn)此次至多購(gòu)買(mǎi)B品種樹(shù)苗多少株？

【答案】（1）A種樹(shù)苗每株50元，B種樹(shù)苗每株30元；（2）此次至多購(gòu)買(mǎi)B品種樹(shù)苗72株.

【解析】

（1）設(shè)A種樹(shù)苗每株x元，B種樹(shù)苗每株y元，根據(jù)等量關(guān)系：A種比B種樹(shù)苗多20元；買(mǎi)一株A種樹(shù)苗和2株B種樹(shù)苗共需110元；建立方程組求出其解即可；

（2）設(shè)購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗z株，根據(jù)不等關(guān)系：花費(fèi)不超過(guò)4000元購(gòu)入A、B兩種樹(shù)苗，列出不等式求解即可．

（1）設(shè)A種樹(shù)苗每株x元，B種樹(shù)苗每株y元，依題意有

，

解得．

故A種樹(shù)苗每株50元，B種樹(shù)苗每株30元．

（2）設(shè)購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗z株，依題意有

，

解得：，

z取最大整數(shù)，

所以z＝72，

答：此次至多購(gòu)買(mǎi)B品種樹(shù)苗72株．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課間，小明拿著老師的等腰三角板玩，不小心掉到兩墻之間，如圖．

（1）求證：△ADC≌△CEB；

（2）從三角板的刻度可知AC=25cm，請(qǐng)你幫小明求出砌墻磚塊的厚度a的大�。繅K磚的厚度相等）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，正方形ABCD的一邊AB在直尺一邊所在直線(xiàn)MN上，點(diǎn)O是對(duì)角線(xiàn)AC、BD的交點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O作OE⊥MN于點(diǎn)E．

（1）如圖1，線(xiàn)段AB與OE之間的數(shù)量關(guān)系為　 　．（請(qǐng)直接填結(jié)論）

（2）保證點(diǎn)A始終在直線(xiàn)MN上，正方形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)θ（0＜θ＜90°），過(guò)點(diǎn) B作BF⊥MN于點(diǎn)F．

①如圖2，當(dāng)點(diǎn)O、B兩點(diǎn)均在直線(xiàn)MN右側(cè)時(shí)，試猜想線(xiàn)段AF、BF與OE之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

②如圖3，當(dāng)點(diǎn)O、B兩點(diǎn)分別在直線(xiàn)MN兩側(cè)時(shí)，此時(shí)①中結(jié)論是否依然成立呢？若成立，請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論；若不成立，請(qǐng)寫(xiě)出變化后的結(jié)論并證明．

③當(dāng)正方形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖4的位置時(shí)，線(xiàn)段AF、BF與OE之間的數(shù)量關(guān)系為　 　．（請(qǐng)直接填結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題情境：如圖1，AB∥CD，∠PAB=130°，∠PCD=120°，求∠APC的度數(shù)．

小明的思路是：過(guò)P作PE∥AB，通過(guò)平行線(xiàn)性質(zhì)來(lái)求∠APC．

(1)按小明的思路，易求得∠APC的度數(shù)為_____度；

(2)問(wèn)題遷移：如圖2，AB∥CD，點(diǎn)P在射線(xiàn)OM上運(yùn)動(dòng)，記∠PAB=α，∠PCD=β，當(dāng)點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，問(wèn)∠APC與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由；

(3)在(2)的條件下，如果點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)（點(diǎn)P與點(diǎn)O、B、D三點(diǎn)不重合），請(qǐng)直接寫(xiě)出∠APC與α、β之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的部分圖象如圖，圖象過(guò)點(diǎn)（﹣1，0），對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2，下列結(jié)論：

①4a+b=0；②9a+c＞3b；③8a+7b+2c＞0；④當(dāng)x＞﹣1時(shí)，y的值隨x值的增大而增大．其中正確的結(jié)論有　（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，派小明去購(gòu)買(mǎi)A、B兩種品牌的鋼筆作為獎(jiǎng)品．已知一支A品牌鋼筆的價(jià)格比一支B品牌鋼筆的價(jià)格多5元，且買(mǎi)100元A品牌鋼筆與買(mǎi)50元B品牌鋼筆數(shù)目相同．

（1）求A、B兩種品牌鋼筆的單價(jià)分別為多少元？

（2）根據(jù)活動(dòng)的設(shè)獎(jiǎng)情況，決定購(gòu)買(mǎi)A、B兩種品牌的鋼筆共100支，如果設(shè)購(gòu)買(mǎi)A品牌鋼筆的數(shù)量為n支，購(gòu)買(mǎi)這兩種品牌的鋼筆共花費(fèi)y元．

①直接寫(xiě)出y（元）關(guān)于n（支）的函數(shù)關(guān)系式；

②如果所購(gòu)買(mǎi)A品牌鋼筆的數(shù)量不少于B品牌鋼筆數(shù)量的，請(qǐng)你幫助小明計(jì)算如何購(gòu)買(mǎi)，才能使所花費(fèi)的錢(qián)最少？此時(shí)花費(fèi)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形 ABCD 中，AD∥BC，DE⊥BC，垂足為點(diǎn) E，連接 AC 交DE 于點(diǎn) F，點(diǎn) G 為 AF 的中點(diǎn)，∠ACD=2∠ACB，若 DC=5，則 AF 的長(zhǎng)為___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)

（1）若函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，求m的值；

（2）若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù)，且與y軸交點(diǎn)為（0，3），求該一次函數(shù)圖像與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某飲料廠(chǎng)開(kāi)發(fā)了A、B兩種新型飲料，主要原料均為甲和乙，每瓶飲料中甲、乙的含量如下表所示．現(xiàn)用甲原料和乙原料各2800克進(jìn)行試生產(chǎn)，計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種飲料共100瓶．設(shè)生產(chǎn)A種飲料x(chóng)瓶，解析下列問(wèn)題：

原料名稱(chēng) 飲料名稱(chēng)

甲

乙

A

20克

40克

B

30克

20克

（1）有幾種符合題意的生產(chǎn)方案寫(xiě)出解析過(guò)程；

（2）如果A種飲料每瓶的成本為2.60元，B種飲料每瓶的成本為2.80元，這兩種飲料成本總額為y元，請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式，并說(shuō)明x取何值會(huì)使成本總額最低？

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同步練習(xí)冊(cè)答案