【題目】如圖,已知拋物線與坐標軸分別交于點A(0,8)、B(8,0)和點E,動點C從原點O開始沿OA方向以每秒1個單位長度移動,動點D從點B開始沿BO方向以每秒1個單位長度移動,動點C、D同時出發(fā),當動點D到達原點O時,點C、D停止運動.
(1)直接寫出拋物線的解析式: ;
(2)求△CED的面積S與D點運動時間t的函數(shù)解析式;當t為何值時,△CED的面積最大?最大面積是多少?
(3)當△CED的面積最大時,在拋物線上是否存在點P(點E除外),使△PCD的面積等于△CED的最大面積?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
,當t=5時,S最大=
;(3)存在,P(
,
)或P(8,0)或P(
,
).
【解析】
試題分析:(1)將點A、B代入拋物線即可求出拋物線的解析式;
(2)根據(jù)題意得:當D點運動t秒時,BD=t,OC=t,然后由點A(0,8)、B(8,0),可得OA=8,OB=8,從而可得OD=8﹣t,然后令y=0,求出點E的坐標為(﹣2,0),進而可得OE=2,DE=2+8﹣t=10﹣t,然后利用三角形的面積公式即可求△CED的面積S與D點運動時間t的函數(shù)解析式為:,然后轉(zhuǎn)化為頂點式即可求出最值為:S最大=
;
(3)由(2)知:當t=5時,S最大=,進而可知:當t=5時,OC=5,OD=3,進而可得CD=
,從而確定C,D的坐標,即可求出直線CD的解析式,然后過E點作EF∥CD,交拋物線與點P,然后求出直線EF的解析式,與拋物線聯(lián)立方程組解得即可得到其中的一個點P的坐標,然后利用面積法求出點E到CD的距離,過點D作DN⊥CD,垂足為N,且使DN等于點E到CD的距離,然后求出N的坐標,再過點N作NH∥CD,與拋物線交與點P,然后求出直線NH的解析式,與拋物線聯(lián)立方程組求解即可得到其中的另兩個點P的坐標.
試題解析:(1)將點A(0,8)、B(8,0)代入拋物線y=﹣x2+bx+c得:
,解得:b=3,c=8,∴拋物線的解析式為:
,故答案為:
;
(2)∵點A(0,8)、B(8,0),∴OA=8,OB=8,令y=0,得:,解得:
,
,∵點E在x軸的負半軸上,∴點E(﹣2,0),∴OE=2,根據(jù)題意得:當D點運動t秒時,BD=t,OC=t,∴OD=8﹣t,∴DE=OE+OD=10﹣t,∴S=
DEOC=
(10﹣t)t=
,即
=
,∴當t=5時,S最大=
;
(3)由(2)知:當t=5時,S最大=,∴當t=5時,OC=5,OD=3,∴C(0,5),D(3,0),由勾股定理得:CD=
,設(shè)直線CD的解析式為:
,將C(0,5),D(3,0),代入上式得:k=
,b=5,∴直線CD的解析式為:
,過E點作EF∥CD,交拋物線與點P,如圖1,
設(shè)直線EF的解析式為:,將E(﹣2,0)代入得:b=
,∴直線EF的解析式為:
,將
,與
聯(lián)立成方程組得:
,解得:
,或
,∴P(
,
);
過點E作EG⊥CD,垂足為G,∵當t=5時,S△ECD=CDEG=
,∴EG=
,過點D作DN⊥CD,垂足為N,且使DN=
,過點N作NM⊥x軸,垂足為M,如圖2,
可得△EGD∽△DMN,∴,∴EGDN=EDDM,即:DM=
=
,∴OM=
,由勾股定理得:MN=
=
,∴N(
,
),過點N作NH∥CD,與拋物線交與點P,如圖2,設(shè)直線NH的解析式為:
,將N(
,
),代入上式得:b=
,∴直線NH的解析式為:
,將
,與
聯(lián)立成方程組得:
,解得:
,或
,∴P(8,0)或P(
,
),
綜上所述:當△CED的面積最大時,在拋物線上存在點P(點E除外),使△PCD的面積等于△CED的最大面積,點P的坐標為:P(,
)或P(8,0)或P(
,
).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲是乙現(xiàn)在的年齡時,乙8歲,乙是甲現(xiàn)在的年齡時,甲26歲,那么( )
A. 甲比乙大6歲 B. 甲比乙大9歲
C. 乙比甲大18歲 D. 乙比甲大34歲
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙、丙、丁四位同學給出了四種表示該長方形面積的多項式: ①(2a+b)(m+n); ②2a(m+n)+b(m+n);
③m(2a+b)+n(2a+b);�、�2am+2an+bm+bn,你認為其中正確的有( �。�
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
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【題目】在2008年春運期間,我國南方出現(xiàn)大范圍冰雪災害,導致某地電路斷電.該地供電局組織電工進行搶修.供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后,電工乘吉普車從同一地點出發(fā),結(jié)果兩車同時到達搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求這兩種車的速度.
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【題目】如圖,已知A、O、B三點在同一條直線上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)若∠BOC=62°,求∠DOE的度數(shù);
(2)若∠BOC=a°,求∠DOE的度數(shù);
(3)圖中是否有互余的角?若有請寫出所有互余的角.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,直線y=﹣x+b與坐標軸交于C,D兩點,直線AB與坐標軸交于A,B兩點,線段OA,OC的長是方程的兩個根(OA>OC).
(1)求點A,C的坐標;
(2)直線AB與直線CD交于點E,若點E是線段AB的中點,反比例函數(shù)(k≠0)的圖象的一個分支經(jīng)過點E,求k的值;
(3)在(2)的條件下,點M在直線CD上,坐標平面內(nèi)是否存在點N,使以點B,E,M,N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出滿足條件的點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】下列各多項式中,能用公式法分解因式的是( )
A. a2-b2+2ab B. a2+b2+ab C. 25n2+15n+9 D. 4a2+12a+9
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過點C在△ABC外作直線MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.
(1)求證:MN=AM+BN.
(2)若過點C在△ABC內(nèi)作直線MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N,則AM、BN與MN之間有什么關(guān)系?請說明理由.
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