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【題目】關于代數式a+2b的敘述正確的是（ ）
A.a與b的和的2倍
B.a與2的和的b倍
C.a與2b的和
D.a加上2與b的和

【答案】C
【解析】代數式a+2b可以描述為a與2b的和，故選C ．
【考點精析】本題主要考查了用字母表示數的相關知識點，需要掌握單獨一個數或者一個字母也是代數式才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，點P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動點，點P從頂點A，點Q從頂點B同時出發(fā)，且它們的速度都為1cm／s。

⑴連接AQ、CP交于點M，在點P、Q運動的過程中，∠CMQ的大小變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，請直接寫出它的度數；

⑵點P、Q在運動過程中，設運動時間為t，當t為何值時，△PBQ為直角三角形？

⑶如圖2，若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動，直線AQ、CP交點為M，則∠CMQ的大小變化嗎？則說明理由；若不變，請求出它的度數。

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【題目】解方程：

①（直接開平方法）

②（用配方法）

③（用因式分解法）

④

⑤

⑥

⑦

⑧（x－2）（x－5）=－2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB=AC，DB=DC，E是AD延長線上的一點，BE是否與CE相等？試說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知P1(-3，y1)，P2(2，y2)是一次函數y=2x-b的圖象上的兩個點，則y1,y2的大小關系是（ ）

A. y1＜y2 B. y1=y2 C. y1＞y2 D. 不能確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）解方程：

（2）如圖，在⊙O中，OA⊥OB，∠A=20°，求∠B的度數．

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【題目】如圖1，已知線段AB的長為2a，點P是AB上的動點（P不與A，B重合），分別以AP、PB為邊向線段AB的同一側作正△APC和正△PBD．
（1）當△APC與△PBD的面積之和取最小值時，AP=_______；（直接寫結果）
（2）連接AD、BC，相交于點Q，設∠AQC=α，那么α的大小是否會隨點P的移動面變化？請說明理由；
（3）如圖2，若點P固定，將△PBD繞點P按順時針方向旋轉（旋轉角小于180°），此時α的大小是否發(fā)生變化？（只需直接寫出你的猜想，不必證明）

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【題目】xyz可以解釋為.

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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線AB與y軸在正半軸、x軸正半軸分別交A、B兩點，M在BA的延長線上，PA平分∠MAO，PB平分∠ABO，則∠P= ．

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