【題目】問題:如圖1,五環(huán)圖案內寫有5個正整數,請對5個整數作規(guī)律探索,找出同時滿足以下3個條件的數;①是三個連續(xù)偶數;②是兩個連續(xù)奇數;③滿足.嘗試: 取,如圖2,,5個正整數滿足要求;
(1)取,能寫出滿足條件的5個正整數嗎?如果能,寫出的值;如果不能,說明理由.
(2)取,能寫出滿足條件的5個正整數嗎?如果能,寫出的值;如果不能,說明理由.
(3)猜想: 若5個正整數能滿足上述三個要求,偶數具備怎樣的條件?
(4)概括: 現有5個正整數滿足問題中的三個條件,請用含的代數式表示(設為正整數).
【答案】(1)能,11,13;(2)不能,見解析;(3)偶數是4的倍數;(4)
【解析】
(1)由已知可得;當時,,即可求得與;
(2)當時,,求得,不符合題意;
(3)通過計算和觀察可知b是4的倍數;
(4)利用(3)的結論進而求出.
∵是三個連續(xù)偶數,
∴,
∵是兩個連續(xù)奇數,
∴,
∴,
(1)能,理由為:
當時,,
∴,
∴;
(2)不能,理由為:
當時,,
∴,不是奇數,不符合題意;
(3)若5個正整數能滿足上述三個要求,偶數b是4的倍數,理由為:
∵為三個連續(xù)偶數,且,
∴,
∵與為兩個連續(xù)的奇數,不妨設為:(為正整數),
∴(為正整數),
∴為4的倍數;
(4)∵,
令(k為正整數),
∴.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC三個頂點都在格點上,點A,B,C的坐標分別為A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(0,1)請解答下列問題:
(1)△ABC與△A1B1C1關于原點O成中心對稱,畫出△A1B1C1并直接寫出點A的對應點A1的坐標;
(2)畫出△ABC繞點C順時針旋轉90°后得到的△A2B2C,并求出線段AC旋轉時掃過的面積.
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【題目】甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報名到農村中學支教.
(1)若從甲、乙兩校報名的教師中分別隨機選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是 .
(2)若從報名的4名教師中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名教師來自同一所學校的概率.
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【題目】如圖,若干個全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個數為( 。
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
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【題目】近年來網約車十分流行,初三某班學生對“美團”和“滴滴”兩家網約車公司各10名司機月收入進行了一項抽樣調查,司機月收入(單位:千元)如圖所示:
根據以上信息,整理分析數據如下:
平均月收/千元 | 中位數/千元 | 眾數/千元 | 方差/千元 | |
“美團” | ① | 6 | 6 | 1.2 |
“滴滴” | 6 | ② | 4 | ③ |
(1)完成表格填空:①__________②__________③__________
(2)若從兩家公司中選擇一家做網約車司機,你會選哪家公司,并說明理由.
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【題目】如圖,是邊長為的等邊三角形,邊在射線上,且,點從點出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運動,當D不與點A重合時,將繞點C逆時針方向旋轉60°得到,連接DE.
(1)如圖1,求證:是等邊三角形;
(2)如圖2,當6<t<10時,DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,請說明理由.
(3)當點D在射線OM上運動時,是否存在以D,E,B為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖1,拋物線的頂點為點,與軸的負半軸交于點,直線交拋物線W于另一點,點的坐標為.
(1)求直線的解析式;
(2)過點作軸,交軸于點,若平分,求拋物線W的解析式;
(3)若,將拋物線W向下平移個單位得到拋物線,如圖2,記拋物線的頂點為,與軸負半軸的交點為,與射線的交點為.問:在平移的過程中,是否恒為定值?若是,請求出的值;若不是,請說明理由.
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