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某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,請你根據表格中提供的信息回答下列問題:
1號2號3號4號5號總分
甲班1009811089103500
乙班861009811997500
平均分優(yōu)秀率中位數方差
甲班1000.6b46.8
乙班100a98c
(1)a=______;b=______;c=______.
(2)你認為甲班和乙班哪一個班級更優(yōu)秀?簡述理由.

解:(1)根據題意得:a==0.4,
把甲班數據從小到大排列為:89,98,100,103,110,
最中間的數是100,則b=100;
c=[(86-100)2+(100-100)2+(98-100)2+(119-100)2+(97-100)2]=114,
故答案為:0.4,100,114;
(2)∵甲班的平均分與乙班相同,優(yōu)秀率和中位數大于乙班,方差小于乙班,
∴甲班成績比乙班成績穩(wěn)定,
∴甲班更優(yōu)秀.
分析:(1)用乙班優(yōu)秀的人數除以總人數求出a,把甲班數據從小到大排列,求出最中間的數即可得出b,根據方差公式列出算式即可求出c,
(2)根據甲班的平均分與乙班相同,優(yōu)秀率和中位數大于乙班,方差小于乙班,即可得出甲班成績比乙班成績穩(wěn)定.
點評:此題考查了方差、中位數、平均數,一般地設n個數據,x1,x2,…xn的平均數為,則方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],它反映了一組數據的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

14、某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個)

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息作為參考,請解答下列問題:
(1)計算兩班的優(yōu)秀率;
(2)求兩班比賽數據的中位數;
(3)計算兩班比賽數據的方差;
(4)你認為應該定哪一個班為冠軍?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據:
1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 100 98 100 89 103 500
乙班 89 100 95 119 97  500
經統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息為參考,回答下列問題:
(1)計算兩班的優(yōu)秀率為:甲班
 
%,乙班
 
%.
(2)計算兩班比賽數據的中位數為:甲班
 
個,乙班
 
個.
(3)估計
 
班比賽數據的方差小.
(4)根據以上三條信息,你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給
 
班.

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科目:初中數學 來源: 題型:

15、某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個),經統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等,此時有學生建議,可通過考查數據中的其他信息作為參考.請你回答下列問題:

(1)根據上表提供的數據填寫下表:

(2)根據以上信息,你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?簡述理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校八年級學生開展踢毽子比賽,每班派5名學生參加,按團體總分高低排名次,成績較好的甲、乙兩班各5名學生的比賽成績如下(單位:次)
甲班:100  98  110  89  103;乙班:89  100  95  119  97.
下表是整理后的一部分數據:
總次數 平均數 中位數 優(yōu)秀率
甲班 500 100
乙班 97 40%
(1)把上表中所缺的數據補全(在規(guī)定時間內每人踢100次及100次以上為優(yōu)秀);
(2)從平均數和中位數看,
 
班的成績較好;
(3)從平均數和優(yōu)秀率看,
 
班的成績較好;
(4)從數據的波動程度看,估計
 
班的方差較�。�
(5)根據以上信息,你認為應把冠軍獎狀發(fā)給
 
班.

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科目:初中數學 來源: 題型:

26、某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次.在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個)

請你回答下列問題:
(1)填寫表格;
(2)根據以上信息,請你回答下列問題:
①從平均數、眾數相結合的角度分析,應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?
②從優(yōu)秀率的角度分析,應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?
(3)如果兩個班各選兩名同學參加市踢毽子的比賽,你認為哪個班級團體實力更強?為什么?

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