【題目】在平面直角坐標系中,我們把經(jīng)過同一點的所有直線稱為過這一點的直線束,如下圖,所有經(jīng)過點P的直線,稱為過點P的直線束.

例如:直線ykx,當k取不同實數(shù)時,在圖象上可以得到過原點(00)的直線束,這個直線束的一般表達式為ykx

1)當k取不同實數(shù)時,ykx3是過點(   ,   )的直線束;

2)當k取什么實數(shù)時,直線束ykx3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為3

3)當k取什么實數(shù)時,直線束ykx2k+3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為12

【答案】1)(0,﹣3);(2)當k或﹣時,直線束ykx3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為3;(3)當kk=﹣時,直線束ykx2k+3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為12

【解析】

1)當x=0時,y=-3可以確定y=kx-3是過點(0,-3)的直線束;
2中分別求出直線束與x軸、y軸的交點坐標,再由直線與坐標軸圍成的三角形是直角三角形,根據(jù)直角三角形的面積求法,列出相應(yīng)的等式,進而求出滿足條件的值;

3)和(2)方法相同.

解:(1)∵ykx3,當x0時,y=﹣3,

∴直線ykx3恒經(jīng)過點(0,﹣3),

∴當k取不同實數(shù)時,ykx3是過點( 0,﹣3)的直線束,

故答案為(0,﹣3);

2)在ykx3中,令y0,則x;令x0,則y=﹣3,

∴直線束ykx3中的直線與x軸、y軸的交點為(,0),(0,﹣3),

∵圍成的三角形面積為3,

||×33

解得:k±,

∴當k或﹣時,直線束ykx3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為3;

3)在直線束ykx2k+3中,令y0,則x;令x0,則y=﹣2k+3

∴直線束ykx2k+3中的直線與x軸、y軸的交點為(0),(0,﹣2k+3),

∵圍成的三角形面積為12,

||·|2k+3|12

k0時,4k236k+90

k,

k0時,4k2+12k+90,

k=﹣

綜上所述:當kk=﹣時,直線束ykx2k+3中的直線與x軸、y軸圍成的三角形面積為12

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班級組織了“我和我的祖國”演講比賽,甲、乙兩隊各有10人參加本次比賽,成績?nèi)缦?/span>(10分制)

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

1)甲隊成績的眾數(shù)是   分,乙隊成績的中位數(shù)是   分.

2)計算乙隊成績的平均數(shù)和方差.

3)已知甲隊成績的方差是12,則成績較為整齊的是   隊.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,且點E在線段AD上,若AF=4,F=60°.

(1)指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度;

(2)DE的長度和∠EBD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小穎、小明、小亮在解方程時,解法各不相同,請你回答下列問題:

1)簡要分析一下三位同學的解法是否正確.如果正確,他運用了哪種解一元二次方程的方法;如果錯誤,錯誤的原因是什么?你是否從中體會到解一元二次方程的數(shù)學思想是什么?

2)請你選擇一種你熟練的方法嘗試解一元二次方程

由方程,得

因此,,

所以這個數(shù)是03

方程兩邊同時約去,得:所以這個數(shù)是3

由方程,得

.于是

.因此,

所以這個數(shù)是03

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】今年某市為創(chuàng)評全國文明城市稱號,周末團市委組織志愿者進行宣傳活動.班主任梁老師決定從4名女班干部(小悅、小惠、小艷和小倩)中通過抽簽的方式確定2名女生去參加.

抽簽規(guī)則:將4名女班干部姓名分別寫在4張完全相同的卡片正面,把四張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,梁老師先從中隨機抽取一張卡片,記下姓名,再從剩余的3張卡片中隨機抽取第二張,記下姓名.

(1)該班男生小剛被抽中 事件,小悅被抽中 事件(不可能必然隨機”);第一次抽取卡片小悅被抽中的概率為 ;

(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示這次抽簽所有可能的結(jié)果,并求出小惠被抽中的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,BC5,點E是邊CD的中點,將△ADE沿AE折疊后得到△AFE.延長AF交邊BC于點G,則CG_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB4,AD10,EAD的一點,且AE2,MAB上一點,射線MECD的延長線于點FEGMEBC于點G,連接MGFG,FGAD于點N

1)當點MAB中點時,則DF   FG   .(直接寫出答案)

2)在整個運動過程中,的值是否會變化,若不變,求出它的值;若變化,請說明理由.

3)若△EGN為等腰三角形時,請求出所有滿足條件的AM的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=BC,以AB為直徑的OAC于點D,過DDEBC,垂足為E,連結(jié)OE,CD=,ACB=30°

1)求證:DEO的切線;

2)分別求AB,OE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車都從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛甲車比乙車早行駛,甲車途中休息了設(shè)甲車行駛時間為,下圖是甲乙兩車行駛的距離的函數(shù)圖象,根據(jù)題中信息回答問題:

填空:______,______

當乙車出發(fā)后,求乙車行駛路程的函數(shù)解析式,并寫出相應(yīng)的x的取值范圍;

當甲車行駛多長時間時,兩車恰好相距50km?請直接寫出答案.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案