【題目】在矩形中,,,的一點(diǎn),且,上一點(diǎn),射線的延長(zhǎng)線于點(diǎn),于點(diǎn),連結(jié),于點(diǎn)

1)當(dāng)點(diǎn)中點(diǎn)時(shí),則 , ;(直接寫出答案)

2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的值是否會(huì)變化,若不變,求出它的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若為等腰三角形時(shí),請(qǐng)求出所有滿足條件的的長(zhǎng)度.

【答案】18,;(2)不變,;(31

【解析】

如圖1,過(guò)GGHADH,先證明AE=AM=2,得∠AEM=DEF=45°,則DF=DE=8,再求CG的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理計(jì)算EG的長(zhǎng);

2)根據(jù)MEEG,證明△AME∽△HEG,△EHG∽△FDE,可得,可得∠EGM=EFG.可得∠MGF=90°,由三角函數(shù)定義可得結(jié)論;

3)設(shè)AM=m,則BM=4-mDF=4m,證明△MBG∽△GCF,表示CG=8-2m,BG=2+2m.分三種情況進(jìn)行討論,根據(jù)平行線分線段成比例定理和三角函數(shù)定義列等式可得結(jié)論.

1)如圖1,過(guò)G作GH⊥AD于H,

∵點(diǎn)M為AB中點(diǎn),AB=4,

∴AM=2,

∵AE=2,

∴AE=AM=2,

∴DE=10-2=8,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A=∠CDA=90°,

∴∠AEM=∠DEF=45°,

∴DF=DE=8,

∵EG⊥ME,

∴∠MEG=90°,

∴∠HEG=∠EGH=45°,

∴GH=EH=4,

,

故答案為: 8,

2)∵

,

,

,

∴∠EGM=∠EFG.

∴∠EGM=∠EFG.

∵∠EGF+∠EFG=90°,

∴∠EGF+∠EGM=90°,即∠MGF=90°,

3)設(shè),則,,∴

,∴,

,

,

)當(dāng)時(shí),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),

,

,∴,即

解得(舍去).

)當(dāng)是,

,∴

過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),則

,

)當(dāng)時(shí),

,∴,

綜上所述:當(dāng)1時(shí),為等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在抗疫期間,藥店銷售兩種類型的口罩,已知銷售型口罩和型口罩的潤(rùn)為元,售型口罩和型口罩的利潤(rùn)為元,

1)每只型口罩和型口罩的利潤(rùn);

2)該藥店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的口罩只,其中型口罩的進(jìn)貨量不超過(guò)型口罩的倍,設(shè)購(gòu)進(jìn),口罩的利潤(rùn)為元;

①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

②藥店購(gòu)進(jìn)型口各多少才能使銷售總利潤(rùn)最大?

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A.AB=CDB.AB//CDC.ABCDD.AB=CD AB//CD

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(10)和點(diǎn)B(4,0),且與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(20),點(diǎn)P(m,n)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CA,CDPD,PB

(1)求該拋物線的解析式;

(2)當(dāng)△PDB的面積等于△CAD的面積時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)當(dāng)m0,n0時(shí),過(guò)點(diǎn)P作直線PEy軸于點(diǎn)E交直線BC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)FFGx軸于點(diǎn)G,連接EG,請(qǐng)直接寫出隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),線段EG的最小值.

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【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽利用弦圖證明了勾股定理,這是著名的趙爽弦圖(如圖1).它是由四個(gè)全等的直角三角形拼成了內(nèi)、外都是正方形的美麗圖案.在弦圖中(如圖2),已知點(diǎn)O為正方形ABCD的對(duì)角線BD的中點(diǎn),對(duì)角線BD分別交AH,CF于點(diǎn)P、Q.在正方形EFGHEHFG兩邊上分別取點(diǎn)M,N,且MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,若MH3MEBD2MN4 .則△APD的面積為_____

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【題目】為推進(jìn)課改,王老師把班級(jí)里60名學(xué)生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則有幾種分組方案( 。

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A.5B.6C.7D.8

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編號(hào)

人數(shù)

15

20

10

已知前面兩個(gè)小組的人數(shù)之比是

解答下列問(wèn)題:

1 

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A. 3 B. 3 C. 4 D. 4

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