【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M（﹣6，4）在（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

【答案】B

【解析】

根據(jù)點(diǎn)M的坐標(biāo)確定出所在的象限即可．

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M（-6，4）在第二象限，

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“滴滴快車”是一種便捷的出行工具，計(jì)價(jià)規(guī)則如下表：

計(jì)費(fèi)項(xiàng)目

里程費(fèi)

時(shí)長費(fèi)

單價(jià)

1.4元/千米

0.5元/分鐘

注：車費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長費(fèi)兩部分構(gòu)成，其中里程費(fèi)按行車的實(shí)際里程計(jì)費(fèi)，時(shí)長費(fèi)按行車的實(shí)際時(shí)間計(jì)算。車費(fèi)不足8元的按最低消費(fèi)8元收取。為了推廣和擴(kuò)大“滴滴快車”的市場占有率，公司近期推出優(yōu)惠政策，凡車費(fèi)滿10元，將給予8折優(yōu)惠。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，更多的人們選擇了“滴滴快車”出行。假設(shè)“滴滴快車”的平均行車速度為50 km/h，請回答下列問題：

（1）小明和小冰各自乘坐“滴滴快車”，行車?yán)锍谭謩e為3千米和10千米，請問他們各自需付車費(fèi)多少錢？

（2）張老師與王老師的家和學(xué)校在同一條直線上，位置如圖所示.一天，張老師和王老師各自從學(xué)校“滴滴快車”回家，分別付車費(fèi)9.6元和24元.請問，張老師和王老師的家相距多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y與x+2成正比例，且當(dāng)x=1時(shí)，y=﹣6．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式．

（2）若點(diǎn)（a，2）在此函數(shù)圖象上，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水，采用分階段計(jì)費(fèi)的方法按月計(jì)算每戶家庭的水費(fèi)：月用水量不超過20時(shí)，按2元/計(jì)算；月用水量超過20時(shí)，其中的20仍按2元/計(jì)算，超過部分按2.6元/計(jì)算. 設(shè)某戶家庭月用水量 .

（1）用含的式子表示：

當(dāng)0≤≤20時(shí)，水費(fèi)為 元；

當(dāng)>20時(shí)，水費(fèi)為 元.

（2）小花家第二季度用水情況如上表，小花家這個(gè)季度共繳納水費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，D為圓周上任一點(diǎn)，C是弧BD的中點(diǎn)，CE⊥AB，垂足為E，BD交CE于點(diǎn)F．

（1）求證：；

（2）若，⊙O的半徑為3，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：6（x﹣3）2﹣24= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程2x+3=7的解是（ ）
A.x=5
B.x=4
C.x=3.5
D.x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程3x2﹣2x﹣4=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別為（　　）

A.3，﹣2，﹣4B.3，2，﹣4C.3，﹣4，2D.2，﹣2，0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A(－1，2)，B(3，2)，C(1，－2)．

(1)求證：AB∥x軸；

(2)求△ABC的面積；

(3)若在y軸上有一點(diǎn)P，使S△ABP＝S△ABC，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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