(2012•上海)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,點D在AC上,將△ADB沿直線BD翻折后,將點A落在點E處,如果AD⊥ED,那么線段DE的長為
3
-1
3
-1
分析:由在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,利用三角函數(shù),即可求得AC的長,又由△ADB沿直線BD翻折后,將點A落在點E處,AD⊥ED,根據(jù)折疊的性質與垂直的定義,即可求得∠EDB與∠CDB的度數(shù),繼而可得△BCD是等腰直角三角形,求得CD的長,繼而可求得答案.
解答:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,
∴AC=
BC
tan∠A
=
1
tan30°
=
3
,
∵將△ADB沿直線BD翻折后,將點A落在點E處,
∴∠ADB=∠EDB,DE=AD,
∵AD⊥ED,
∴∠CDE=∠ADE=90°,
∴∠EDB=∠ADB=
360°-90°
2
=135°,
∴∠CDB=∠EDB-∠CDE=135°-90°=45°,
∵∠C=90°,
∴∠CBD=∠CDB=45°,
∴CD=BC=1,
∴DE=AD=AC-CD=
3
-1.
故答案為:
3
-1.
點評:此題考查了折疊的性質、直角三角形的性質以及等腰直角三角形性質.此題難度適中,注意數(shù)形結合思想的應用,注意折疊中的對應關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•上海)如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+6x+c的圖象經(jīng)過點A(4,0)、B(-1,0),與y軸交于點C,點D在線段OC上,OD=t,點E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=
12
,EF⊥OD,垂足為F.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求線段EF、OF的長(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當∠ECA=∠OAC時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•上海)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點,BE⊥CD,垂足為點E.己知AC=15,cosA=
35

(1)求線段CD的長;
(2)求sin∠DBE的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•上海)如圖,已知梯形ABCD,AD∥BC,BC=2AD,如果
AD
=
a
,
AB
=
b
,那么
AC
=
2
a
+
b
2
a
+
b
(用
a
b
表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•上海)如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90°,點C是弧AB上的一個動點(不與點A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D、E.
(1)當BC=1時,求線段OD的長;
(2)在△DOE中是否存在長度保持不變的邊?如果存在,請指出并求其長度,如果不存在,請說明理由;
(3)設BD=x,△DOE的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出它的定義域.

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