【題目】在“創(chuàng)全國文明城市”活動中,某社區(qū)為了了解居民掌握垃圾分類知識的情況進行調(diào)查.其中A、B兩小區(qū)分別有500名居民,社區(qū)從中各隨機抽取50名居民進行相關(guān)知識測試,并將成績進行整理得到部分信息:
(信息一)A小區(qū)50名居民成績的頻數(shù)直方圖如圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值);
(信息二)圖中,從左往右第四組的成績?nèi)缦?/span>
75 | 75 | 79 | 79 | 79 | 79 | 80 | 80 |
81 | 82 | 82 | 83 | 83 | 84 | 84 | 84 |
(信息三)A、B兩小區(qū)各50名居民成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺):
小區(qū) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 優(yōu)秀率 | 方差 |
A | 75.1 | 79 | 40% | 277 | |
B | 75.1 | 77 | 76 | 45% | 211 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)求A小區(qū)50名居民成績的中位數(shù).
(2)請估計A小區(qū)500名居民中能超過平均數(shù)的有多少人?
(3)請盡量從多個角度比較、分析A,B兩小區(qū)居民掌握垃圾分類知識的情況.
【答案】(1)75;(2)A小區(qū)500名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù)200人;(3)從平均數(shù)看,兩個小區(qū)居民對垃圾分類知識掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對垃圾分類知識掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績高于平均數(shù)
【解析】
(1)因為有50名居民,所以中位數(shù)落在第四組,中位數(shù)為75;
(2)A小區(qū)500名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù):500×=200(人);
(3)從平均數(shù)看,兩個小區(qū)居民對垃圾分類知識掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對垃圾分類知識掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績高于平均數(shù).
解:(1)因為有50名居民,所以中位數(shù)落在第四組,中位數(shù)為75,
故答案為:75;
(2)500200(人);
答:A小區(qū)500名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù)200人;
(3)從平均數(shù)看,兩個小區(qū)居民對垃圾分類知識掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對垃圾分類知識掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績高于平均數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點P為AB延長線上的一點,過點P作⊙O的切線PE,切點為M,過A、B兩點分別作PE的垂線AC、BD,垂足分別為C、D,連接AM,則下列結(jié)論正確的是___________.(寫出所有正確結(jié)論的序號)
①AM平分∠CAB;
②AM2=ACAB;
③若AB=4,∠APE=30°,則的長為;
④若AC=3,BD=1,則有CM=DM=.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年4月23日,是第16個世界讀書日.某校為了解學生每周課余自主閱讀的時間,在本校隨機抽取若干名學生進行問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題
組別 | 學習時間x(h) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 0<x≤1 | 8 |
B | 1<x≤2 | 24 |
C | 2<x≤3 | 32 |
D | 3<x≤4 | n |
E | 4小時以上 | 4 |
(1)表中的n= ,中位數(shù)落在 組,扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)的圓心角為 °;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校準備召開利用課余時間進行自主閱讀的交流會,計劃在E組學生中隨機選出兩人進行經(jīng)驗介紹,已知E組的四名學生中,七、八年級各有1人,九年級有2人,請用畫樹狀圖法或列表法求抽取的兩名學生都來自九年級的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校組織學生參加“安全知識競賽”(滿分為分),測試結(jié)束后,張老師從七年級名學生中隨機地抽取部分學生的成績繪制了條形統(tǒng)計圖,如圖所示.試根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)張老師抽取的這部分學生中,共有 名男生, 名女生;
(2)張老師抽取的這部分學生中,女生成績的眾數(shù)是 ;
(3)若將不低于分的成績定為優(yōu)秀,請估計七年級名學生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù)大約是多少.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,,點、在⊙上,、的延長線交于點,且,,有以下結(jié)論:①;②劣弧的長為;③點為的中點;④平分,以上結(jié)論一定正確的是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在以點O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB交小圓于點C,D(如圖).
(1)求證:AC=BD;
(2)若大圓的半徑R=10,小圓的半徑r=8,且圓O到直線AB的距離為6,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年1月,溫州軌道交通線正式運營,線有以下4種購票方式:
A.二維碼過閘 B.現(xiàn)金購票 C.市名卡過閘 D.銀聯(lián)閃付
(1)某興趣小組為了解最受歡迎的購票方式,隨機調(diào)查了某區(qū)的若干居民,得到如圖所示的統(tǒng)計圖,已知選擇方式D的有200人,求選擇方式A的人數(shù).
(2)小博和小雅對A,B,C三種購票方式的喜愛程度相同,隨機選取一種方式購票,求他們選擇同一種購票方式的概率.(要求列表或畫樹狀圖).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點B(m,﹣2).
(1)求△AOB的面積;
(2)結(jié)合圖象直接寫出y1<y2時x的取值范圍 .
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