【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它們相交于點H,且AE=BE
求證:AH=2BD
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線,直線,與相交于點,,分別與軸相交于點.
(1)求點P的坐標.
(2)若,求x的取值范圍.
(3)點為x軸上的一個動點,過作x軸的垂線分別交和于點,當EF=3時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,A,B為格點
(Ⅰ)AB的長等于__
(Ⅱ)請用無刻度的直尺,在如圖所示的網格中求作一點C,使得CA=CB且△ABC的面積等于,并簡要說明點C的位置是如何找到的__________________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一農戶要建一矩形豬舍,豬舍的一邊利用長為12m的住房墻,另外三邊用25m長的建筑材料圍成,為了方便進出,在垂直于住房墻的一邊留一個1m寬的門.所圍成矩形豬舍的長、寬分別為多少時,豬舍的面積最大,最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,CE和BD交于點O,AO的延長線交BC于點F,則圖中全等的三角形有( )
A.8對B.7對C.6對D.5對
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O直徑,⊙O過AC的中點D,DE⊥BC,垂足為E.
(1)由這些條件,你能得出哪些結論?(要求:不準標其他字母,找結論過程中所連的輔助線不能出現(xiàn)在結論中,不寫推理過程,寫出4個結論即可)
(2)若∠ABC為直角,其他條件不變,除上述結論外你還能推出哪些新的正確結論?并畫出圖形.(要求:寫出6個結論即可,其他要求同(1))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,與是兩個全等的等邊三角形,.有下列四個結論:①;②;③直線垂直平分線段;④四邊形是軸對稱圖形.其中正確的結論有_____.(把正確結論的序號填在橫線上)
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