【題目】如圖1,點F從菱形ABCD的頂點A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動到點B,圖2是點F運(yùn)動時,△FBC的面積y(cm2)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為( 。
A. B. 2 C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了落實國務(wù)院的指示精神,某地方政府出臺了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價為每千克20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關(guān)系:y=-2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該產(chǎn)品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于每千克28元,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為每千克多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、C分別在x軸上、y軸上,CB//OA,OA=8,若點B的坐標(biāo)為(a,b),且b=.
(1)直接寫出點A、B、C的坐標(biāo);
(2)若動點P從原點O出發(fā)沿x軸以每秒2個單位長度的速度向右運(yùn)動,當(dāng)直線PC把四邊形OABC分成面積相等的兩部分停止運(yùn)動,求P點運(yùn)動時間;
(3)在(2)的條件下,在y軸上是否存在一點Q,連接PQ,使三角形CPQ的面積與四邊形OABC的面積相等?若存在,求點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,對角線和交于點,且點是和的中點,若的長為10,則和的長可以是( )
A. 5和10B. 8和12C. 10和20D. 20和40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( )
①在同一平面內(nèi)不相交的兩條線段必平行
②過兩條直線外一點,一定可做直線,使,且
③過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行
④兩直線被第三條直線所截得的同旁內(nèi)角的平分線互相垂直
A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常情況下,用兩種不同的方法計算同一圖形的面積,可以得到一個恒等式,
①如圖1,根據(jù)圖中陰影部分的面積可表示為__________,還可表示為___________,可以得到的恒等式是___________.
②類似地,用兩種不同的方法計算同一各幾何體的體積,也可以得到一個恒等式,如圖2是邊長為的正方體,被如圖所示的分割線分成8塊。用不同方法計算這個正方體的體積,就可以得到一個恒等式,這個恒等式是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有A、B、C三種不同型號的卡片,每種卡片各有9張.其中A型卡片是邊長為3的正方形,B型卡片是相鄰兩邊長分別為3、1的長方形,C型卡片是邊長為1的正方形.從其中取若干張卡片(每種卡片至少取1張),若把取出的這些卡片拼成一個正方形,則所拼正方形的邊長的最大值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相較于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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