【題目】如圖,已知數軸上點A表示的數為6,點B是數軸上在A左側的一點,且A,B兩點間的距離為11,動點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)數軸上點B表示的數是 ,當點P運動到AB中點時,它所表示的數是 ;
(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,若P,Q兩點同時出發(fā),求點P與Q運動多少秒時重合?
(3)動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單拉長度的速度沿數軸向左勻速運動,若P,Q兩點同時出發(fā),求:
①當點P運動多少秒時,點P追上點Q?
②當點P與點Q之間的距離為8個單位長度時,求此時點P在數軸上所表示的數.
【答案】(1)-5,0.5;(2)點P與Q運動2.2秒時重合;(3)①當點P運動11秒時,點P追上點Q;②當點P與點Q之間的距離為8個單位長度時,此時點P在數軸上所表示的數為﹣3或﹣51.
【解析】
(1)由題意得出數軸上點表示的數是,由點運動到中點得出點對應的數是即可;
(2)設點與運動秒時重合,點對應的數為,點對應的數為,得出方程,解方程即可;
(3)①運動秒時,點對應的數為,點對應的數為,由題意得出方程,解方程即可;
②由題意得出,解得或,進而得出答案.
解:(1)數軸上點表示的數為6,點是數軸上在左側的一點,且,兩點間的距離為11,
數軸上點表示的數是,
點運動到中點,
點對應的數是:,
故答案為:,0.5;
(2)設點與運動秒時重合,點對應的數為:,點對應的數為:,
,
解得:,
點與運動2.2秒時重合;
(3)①運動秒時,點對應的數為:,點對應的數為:,
點追上點,
,
解得:,
當點運動11秒時,點追上點;
②點與點之間的距離為8個單位長度,
,
解得:或,
當時,點對應的數為:,
當時,點對應的數為:,
當點與點之間的距離為8個單位長度時,此時點在數軸上所表示的數為或.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2, ……,按如圖的方式放置。點A1,A2,A3,……和點C1,C2,C3……分別在直線y=x +1和x軸上,則點A6的坐標是____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,延長AB至E,延長CD至F,BE=DF,連接EF,與BC、AD分別相交于P、Q兩點.
(1)求證:CP=AQ;
(2)若BP=1,PQ=,∠AEF=45°,求矩形ABCD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點A、O、B依次在直線MN上,現將射線OA繞點O沿順時針方向以每秒4°的速度旋轉,同時射線OB繞點O沿逆時針方向以每秒6°的速度旋轉,直線MN保持不動,如圖2,設旋轉時間為t(0≤t≤60,單位:秒).
(1)當t=3時,求∠AOB的度數;
(2)在運動過程中,當∠AOB第二次達到72°時,求t的值;
(3)在旋轉過程中是否存在這樣的t,使得射線OB與射線OA垂直?如果存在,請求出t的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AC垂直平分BD,交BD于點F,延長DC到點E,使得CE=DC,連接BE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形.
(2)填空:
①當∠ADC= °時,四邊形ACEB為菱形;
②當∠ADC=90°,BE=4時,則DE=
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某村耕地總面積為50公頃,且該村人均耕地面積y(單位:公頃/人)與總人口x(單位:人)的函數圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 該村人均耕地面積隨總人口的增多而增多
B. 該村人均耕地面積y與總人口x成正比例
C. 若該村人均耕地面積為2公頃,則總人口有100人
D. 當該村總人口為50人時,人均耕地面積為1公頃
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,直線MN與AB、CD分別交于點E、F,FG平分∠EFD,EG⊥FG于點G,若∠CFN=110°,則∠BEG=( 。
A. 20°B. 25°C. 35°D. 40°
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