【題目】某探測(cè)隊(duì)在地面A、B兩處均探測(cè)出建筑物下方C處有生命跡象,已知探測(cè)線(xiàn)與地面的夾角分別是25°和60°,且AB=4米,求該生命跡象所在位置C的深度.(結(jié)果精確到1米.參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5,≈1.7)
【答案】解:作CD⊥AB交AB延長(zhǎng)線(xiàn)于D,設(shè)CD=x 米.
Rt△ADC中,∠DAC=25°,
所以tan25°==0.5,
所以AD==2x.
Rt△BDC中,∠DBC=60°,
由tan 60°==,
解得:x≈3.
所以生命跡象所在位置C的深度約為3米.
【解析】過(guò)C點(diǎn)作AB的垂線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D,通過(guò)解Rt△ADC得到AD=2CD=2x,在Rt△BDC中利用銳角三角函數(shù)的定義即可求出CD的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F分別在AB,AC上,AE=AF,BF與CE相交于點(diǎn)P.求證:PB=PC,并直接寫(xiě)出圖中其他相等的線(xiàn)段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c過(guò)原點(diǎn)O、點(diǎn)A (2,﹣4)、點(diǎn)B (3,﹣3),與x軸交于點(diǎn)C,直線(xiàn)AB交x軸于點(diǎn)D,交y軸于點(diǎn)E.
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)直線(xiàn)AF⊥x軸,垂足為點(diǎn)F,AF上取一點(diǎn)G,使△GBA∽△AOD,求此時(shí)點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)過(guò)直線(xiàn)AF左側(cè)的拋物線(xiàn)上點(diǎn)M作直線(xiàn)AB的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)N,若∠BMN=∠OAF,求直線(xiàn)BM的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB,DC(或它們的延長(zhǎng)線(xiàn))于點(diǎn)M,N.當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí)(如圖1),易證BM+DN=MN.
(1)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí)(如圖2),線(xiàn)段BM,DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出猜想,并加以證明.
(2)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),線(xiàn)段BM,DN和MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球(記為紅球1、紅球2),1個(gè)白球、1個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,將球攪勻.
(1)從中任意摸出1個(gè)球,恰好摸到紅球的概率是多少;
(2)先從中任意摸出一個(gè)球,再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列舉法(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表),求兩次都摸到紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在∠AOB的內(nèi)部作射線(xiàn)OC,使∠AOC與∠AOB互補(bǔ).將射線(xiàn)OA,OC同時(shí)繞點(diǎn)O分別以每秒12°,每秒8°的速度按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的射線(xiàn)OA,OC分別記為OM,ON,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒.已知t<30,∠AOB=114°.
(1)求∠AOC的度數(shù);
(2)在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)射線(xiàn)OM,ON重合時(shí),求t的值;
(3)在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)∠COM與∠BON互余時(shí),求t的值.
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【題目】“珍惜生命,注意安全”是一永恒的話(huà)題.在現(xiàn)代化的城市,交通安全晚不能被忽視,下列幾個(gè)圖形是國(guó)際通用的幾種交通標(biāo)志,其中不是中心對(duì)稱(chēng)圖形是( 。
A.禁止行車(chē)
B.禁止行人通行
C.禁止車(chē)輛長(zhǎng)時(shí)間停放
D.禁止車(chē)輛臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)間停放
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知, 與互余, 平分.
(1)在圖1中,若,則______, ______.
(2)在圖1中,設(shè), ,請(qǐng)?zhí)骄?/span>與之間的數(shù)量關(guān)系(必須寫(xiě)出推理的主要過(guò)程,但每一步后面不必寫(xiě)出理由);
(3)在已知條件不變的前提下,當(dāng)繞著點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖2的位置,此時(shí)與之間的數(shù)量關(guān)系是否還成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)與之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角三角形和中,點(diǎn)為它們的直角頂點(diǎn),當(dāng)與有重疊部分時(shí):
(1)①連接,如圖1,求證: ;
②連接,如圖2,求證: ;
(2)當(dāng)與無(wú)重疊部分時(shí):連接,如圖3,當(dāng), 時(shí),計(jì)算四邊形面積的最大值,并說(shuō)明理由.
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