【題目】已知:線段.
(1)如圖1,點(diǎn)沿線段
自點(diǎn)
向
點(diǎn)以
厘米
秒運(yùn)動,同時點(diǎn)
沿線段
自點(diǎn)
向
點(diǎn)以
厘米
秒運(yùn)動,經(jīng)過_________秒,
、
兩點(diǎn)相遇.
(2)如圖1,點(diǎn)沿線段
自
點(diǎn)向
點(diǎn)以
厘米
秒運(yùn)動,點(diǎn)
出發(fā)
秒后,點(diǎn)
沿線段
自
點(diǎn)向
點(diǎn)以
厘米
秒運(yùn)動,問再經(jīng)過幾秒后
、
相距
?
(3)如圖2:,
,
,點(diǎn)
繞著點(diǎn)
以
度
秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時點(diǎn)
沿直線
自
點(diǎn)向
點(diǎn)運(yùn)動,假若點(diǎn)
、
兩點(diǎn)能相遇,直接寫出點(diǎn)
運(yùn)動的速度.
【答案】(1)5;(2)3秒或5秒;(3)14cm或4.8cm.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)P、Q運(yùn)動路程和等于AB求解;
(2)分點(diǎn)P與點(diǎn)Q在相遇前與相遇后相距6cm兩種情況列方程來解答;
(3)分P、Q在點(diǎn)O左右兩邊相遇來解答.
(1)30÷(2+4)=5(秒),
故答案為5;
(2)設(shè)再經(jīng)過x秒后點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)相距6cm.
當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q左邊時,2(x+3)+4x+6=30
解得x=3;
當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q右邊時,2(x+3)+4x-6=30
解得x=5,
所以再經(jīng)過3或5秒后點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)相距6cm;
(3)設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動的速度為每秒xcm.
當(dāng)P、Q兩點(diǎn)在點(diǎn)O左邊相遇時,[(180-60)÷60]x=30-2,
解得x=14;
當(dāng)P、Q兩點(diǎn)在點(diǎn)O右邊相遇時,[(360-60)÷60]x=30-6,
解得x=4.8,
所以若P、Q兩點(diǎn)能相遇點(diǎn)Q運(yùn)動的速度為每秒14cm或4.8cm.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:線段.
(1)如圖1,點(diǎn)沿線段
自
點(diǎn)向
點(diǎn)以
秒運(yùn)動,同時點(diǎn)
沿線段
自
點(diǎn)向
點(diǎn)以
秒運(yùn)動.
①問經(jīng)過幾秒后相遇?
②幾秒鐘后相距
?
(2)如圖2,,
,點(diǎn)
以每秒
沿線段
自
點(diǎn)向
點(diǎn)運(yùn)動,同時點(diǎn)
沿線段
自
點(diǎn)向
點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)
自
點(diǎn)向
點(diǎn)運(yùn)動的同時線段
以每秒
的速度繞點(diǎn)
順時針旋轉(zhuǎn)一周停止,假如
兩點(diǎn)能相遇,求點(diǎn)
運(yùn)動的速度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線L與y=2x+1的交于點(diǎn)A(2,a),與直線y=x+2的交于點(diǎn)B(b,1)
(1)求a,b的值;
(2)求直線l的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求直線L、x軸、直線y=2x+1圍成的圖形的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC ∠ACB ,BD 、CD 分別平分△ABC 的內(nèi)角 ∠ABC 、外角 ∠ACP ,BE平分外角 ∠MBC 交 DC 的延長線于點(diǎn) E ,以下結(jié)論:①∠BDE ∠BAC ;② DB⊥BE ;③∠BDC ∠ACB 90 ;④∠BAC 2∠BEC 180 .其中正確的結(jié)論有( )
A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用棋子擺成一組“上”字:
如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):
(1)第個、第
個圖形中的“上”字分別需要用多少枚棋子?
(2)第個圖形中的“上”字需要用多少枚棋子?
(3)七(3)班有名同學(xué),能否讓這
名同學(xué)按照以上規(guī)律恰好站成一個“上”字?若能,請計算最下面一“橫”的學(xué)生數(shù);若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長為1,,
,則有下列結(jié)論:①
;②點(diǎn)C到EF的距離是2-1;③
的周長為2;④
,其中正確的結(jié)論有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷售圖象,圖1是產(chǎn)品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,圖2是一件產(chǎn)品的銷售利潤z(單位,元)與時間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產(chǎn)品的銷售利潤,下列正確結(jié)論的序號是____.
①第24天的銷售量為200件;
②第10天銷售一件產(chǎn)品的利潤是15元;
③第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等;
④第30天的日銷售利潤是750元.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)某智能手機(jī)有限公司接到生產(chǎn)300萬部智能手機(jī)的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產(chǎn)線,實(shí)際每月生產(chǎn)能力比原計劃提高了50%,結(jié)果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實(shí)際生產(chǎn)智能手機(jī)多少萬部.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上運(yùn)動(不與點(diǎn)O重合),AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,BC延長線交OM于點(diǎn)G.
(1)若∠MON=60°,則∠ACG= °;若∠MON=90°,則∠ACG= °;
(2)若∠MON=n°,請求出∠ACG的度數(shù);(用含n的代數(shù)式表示)
(3)如圖2,若∠MON=n°,過C作直線與AB交于F,若CF∥OA時,求∠BGO-∠ACF的度數(shù).(用含n的代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com