【題目】觀察下列各組整式，其中沒有公因式的是( )

A. 2a+b和a+b B. 5m(a-b) 和-a+b

C. 3(a+b) 和-a-b D. 2x+2y和2

【答案】A

【解析】選項A，沒有公因式；選項B，有公因式a-b；選項C，有公因式a+b；選項D，有公因式2.故選A.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某賓館重新裝修后，準備在大廳的主樓梯上鋪設某種紅地毯，已知這種地毯售價為30元/m2 ， 主樓梯寬2m，其側面如圖所示．
（1）求這個地毯的長是多少？
（2）求這個地毯的面積是多少平方米？
（3）求購買地毯至少需要多少元錢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】火災猛于虎!據(jù)應急管理部統(tǒng)計，2018年全國共接報火災23.7萬起，死亡1407人，傷798人，直接財產(chǎn)損失36.75億元，其中36.75億元用科學記數(shù)法表示正確的是（　　）

A. 3.675×109元B. 0.3675×1010元

C. 3.675×108元D. 36.75×108元

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知x2﹣2（m﹣3）x+16是一個完全平方式，則m的值是（ ）
A.﹣7
B.1
C.﹣7或1
D.7或﹣1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算5+（﹣22）的結果是（　　）

A. 27 B. 17 C. ﹣17 D. ﹣27

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系，請你從所得到的關系中任選一個加以說明．（適當添加輔助線，其實并不難）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知x﹣2y=5，則5（x﹣2y）2﹣3（x﹣2y）﹣60的值為（ ）
A.50
B.10
C.210
D.40

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】探究題： =3， =0.5， =6， = ， =0．
根據(jù)以上算式，回答：
（1） 一定等于a嗎？如果不是，那么 =；
（2）利用你總結的規(guī)律，計算： ①若x＜2，則 =；
② = ．
（3）若a，b，c為三角形的三邊長，化簡： + + ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖過刨平的木板上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實際應用的數(shù)學知識是（　�。�
A.兩點確定一條直線
B.兩點之間線段最短
C.垂線段最短
D.在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

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