【題目】如圖,ABC內接于⊙O,B=60°,CD是⊙O的直徑,點PCD延長線上的一點,且AP=AC

1)求證:PA是⊙O的切線;

2)求證:AC2=COCP;

3)若PD=,求⊙O的直徑.

【答案】1)證明見解析;

2)證明見解析;

3O的直徑為

【解析】試題分析:1)連結OA、AD,如圖,利用圓周角定理得到∠CAD=90°,ADC=B=60°,則∠ACD=30°,再利用AP=AC得到∠P=ACD=30°,接著根據(jù)圓周角定理得∠AOD=2ACD=60°,然后根據(jù)三角形內角和定理可計算出∠OAP=90°,于是根據(jù)切線的判定定理可判斷AP O相切;

2)通過ACO∽△PCA,得到=,由于AC=AP于是得到結論;

3)連接AD,證得AOD是等邊三角形,得到∠OAD=60°,求得AD=PD=,得到OD=,即可得到結論.

試題解析:(1連結OAAD,如圖,

CD為直徑,

∴∠CAD=90°,

∵∠ADC=B=60°

∴∠ACD=30°,

AP=AC,

∴∠P=ACD=30°

∵∠AOD=2ACD=60°,

∴∠OAP=180°﹣60°﹣30°=90°

OAPA,

AP與⊙O相切;

2∵∠P=ACP=CAO=30°,

∴△ACO∽△PCA

=,

AC=AP

AC2=COCP;

3AO=DOADC=60°,

∴△AOD是等邊三角形,

∴∠OAD=60°,

∴∠PAD=30°,

∴∠P=PAD,

AD=PD=,

OD=,

∴⊙O的直徑CD=2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=2,則圖中陰影部分的面積為( )

A. π-4 B. π-1 C. π-2 D. -2

【答案】C

【解析】試題解析:∵∠BAC=45°,

∴∠BOC=90°,

∴△OBC是等腰直角三角形,

OB=2,

∴△OBCBC邊上的高為:OB=,

BC=2

S陰影=S扇形OBC﹣SOBC=.

故選C.

型】單選題
束】
10

【題目】夏季的一天,身高為1.6m的小玲想測量一下屋前大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當走到C點時,她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測得BC=3.2m,CA=0.8m,于是得出樹的高度為(  )

A.8m B.6.4m C.4.8m D.10m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一條漁船某時刻在位置A觀測燈塔B、C(燈塔B距離A處較近),兩個燈塔恰好在北偏東65°45′的方向上,漁船向正東方向航行l小時45分鐘之后到達D點,觀測到燈塔B恰好在正北方向上,已知兩個燈塔之間的距離是12海里,漁船的速度是16海里/時,又知在燈塔C周圍18.6海里內有暗礁,問這條漁船按原來的方向繼續(xù)航行,有沒有觸礁的危險?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在學校組織的社會實踐活動中,第一小組負責調查全校10000名同學每天完成家庭作業(yè)時間情況,他們隨機抽取了一部分同學進行調查,井繪制了所抽取樣本的頻數(shù)分布表和額數(shù)分布直方圖(如圖).

時間x(小時)

頻數(shù)

百分比

0.5≤x<1

4

8

1≤x<1.5

5

10

1.5≤x<2

a

40

2≤x<2.5

15

30

2.5≤x<3

4

8

x≥3

2

b

頻數(shù)分布表

請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)該小組一共抽查了___________人;

(2)頻數(shù)分布表中的a=___________b=____________;

(3)將頻數(shù)分布直方圖補充完整(直接畫圖,不寫計算過程)

(4)《遼寧省落實教育部等九部門關于中小學生減負措施實施方案》規(guī)定,初中生每天書面家庭作業(yè)時間不超過1.5小時,根據(jù)表中數(shù)據(jù),請你提出合理化建議.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD不添加任何字母和數(shù)字,請你再添加一個條件∠1=2成立(要求給出三個答案),并選擇其中一種情況加以證明.

條件1________________________________;

條件2________________________________;

條件3________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】方成同學看到一則材料:甲開汽車,乙騎自行車從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地.設乙行駛的時間為th),甲乙兩人之間的距離為ykm),yt的函數(shù)關系如圖1所示.

方成思考后發(fā)現(xiàn)了如圖1的部分正確信息:乙先出發(fā)1h;甲出發(fā)0.5小時與乙相遇.

請你幫助方成同學解決以下問題:

1)分別求出線段BCCD所在直線的函數(shù)表達式;

2)當20y30時,求t的取值范圍;

3)分別求出甲,乙行駛的路程S,S與時間t的函數(shù)表達式,并在圖2所給的直角坐標系中分別畫出它們的圖象;

4丙騎摩托車與乙同時出發(fā),從N地沿同一公路勻速前往M地,若丙經(jīng)過h與乙相遇,問丙出發(fā)后多少時間與甲相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的拋物線對稱軸是直線x=1,與x軸有兩個交點,與y軸交點坐標是(03),把它向下平移2個單位后,得到新的拋物線解析式是 y=ax2+bx+c,以下四個結論:

b2﹣4ac0,abc0,4a+2b+c=1,a﹣b+c0中,判斷正確的有(

A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場設立了一個可以自由轉動的轉盤,并規(guī)定:顧客購物10元以上就能獲得一次轉動轉盤的機會,當轉盤停止時,指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應的獎品。下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):

(1)計算并完成表格:

轉動轉盤的次數(shù)n

100

150

200

500

800

1000

落在“鉛筆”的次數(shù)m

68

111

136

345

564

701

落在“鉛筆”的頻率m/n

0.68

0.74

0.69

0.705

(2)請估計,當n很大時,頻率將會接近多少?

(3)假如你去轉動該轉盤一次,你獲得鉛筆的概率約是多少?

(4)在該轉盤中,表示“鉛筆”區(qū)域的扇形的圓心角約是多少?(精確到1°)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點DBC上,BD=6DC=2,點PAB上的動點,則PC+PD的最小值為( 。

A.8B.10C.12D.14

查看答案和解析>>

同步練習冊答案