【題目】如圖,已知二次函數(shù)L1:y=mx2+2mx﹣3m+1(m≥1)和二次函數(shù)L2:y=﹣m(x﹣3)2+4m﹣1(m≥1)圖象的頂點分別為M,N,與x軸分別相交于A、B兩點(點A在點B的左邊)和C、D兩點(點C在點D的左邊).
(1)函數(shù)y=mx2+2mx﹣3m+1(m≥1)的頂點坐標(biāo)為______;當(dāng)二次函數(shù)L1,L2的y值同時隨著x的增大而增大時,則x的取值范圍是______;
(2)當(dāng)AD=MN時,判斷四邊形AMDN的形狀(直接寫出,不必證明);
(3)拋物線L1,L2均會分別經(jīng)過某些定點,
①求所有定點的坐標(biāo);
②若拋物線L1位置固定不變,通過左右平移拋物線L2的位置使這些定點組成的圖形為菱形,則拋物線L2應(yīng)平移的距離是多少?
【答案】(1)(﹣1,﹣4m+1);﹣1<x<3;(2)四邊形AMDN是矩形;(3)①L1經(jīng)過(﹣3,1)、(1,1)兩點,L2經(jīng)過(1,﹣1)、(5,﹣1)兩點;②L2應(yīng)平移的距離是或.
【解析】
(1)將已知拋物線解析式轉(zhuǎn)化為頂點式,直接得到點M的坐標(biāo);結(jié)合函數(shù)圖象填空;
(2)利用拋物線解析式與一元二次方程的關(guān)系求得點A、B、C、D的橫坐標(biāo),可得AD的中點為(1,0),MN的中點為(1,0),則AD與MN互相平分,可判斷四邊形AMDN是矩形;
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得EH1=EF=4即可,設(shè)平移的距離為x,根據(jù)平移后圖形為菱形,由勾股定理可得方程即可求解.
(1)x=﹣=﹣1,頂點坐標(biāo)M為(﹣1,﹣4m+1),
由圖象得:當(dāng)﹣1<x<3時,二次函數(shù)L1,L2的y值同時隨著x的增大而增大.
故答案為:(﹣1,﹣4m+1);﹣1<x<3
(2)結(jié)論:四邊形AMDN是矩形.
(3)①∵二次函數(shù)L1:y=mx2+2mx﹣3m+1=m(x+3)(x﹣1)+1,
故當(dāng)x=﹣3或x=1時y=1,即二次函數(shù)L1:y=mx2+2mx﹣3m+1經(jīng)過(﹣3,1)、(1,1)兩點,
∵二次函數(shù)L2:y=﹣m(x﹣3)2+4m﹣1=﹣m(x﹣1)(x﹣5)﹣1,
故當(dāng)x=1或x=5時y=﹣1,即二次函數(shù)L2:y=﹣m(x﹣3)2+4m﹣1經(jīng)過(1,﹣1)、(5,﹣1)兩點,
②∵二次函數(shù)L1:y=mx2+2mx﹣3m+1經(jīng)過(﹣3,1)、(1,1)兩點,二次函數(shù)L2:y=﹣m(x﹣3)2+4m﹣1經(jīng)過(1,﹣1)、(5,﹣1)兩點,
如圖:四個定點分別為E(﹣3,1)、F(1,1),H(1,﹣1)、G(5,﹣1),則組成四邊形EFGH為平行四邊形,
設(shè)平移的距離為x,根據(jù)平移后圖形為菱形,
由勾股定理可得:42=22+(4﹣x)2.
解得:x=,
拋物線L1位置固定不變,通過左右平移拋物線L2的位置使這些定點組成的圖形為菱形,則拋物線L2應(yīng)平移的距離是或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)一種商品的需求量y1(單位:萬件)、供應(yīng)量y2(單位;萬件)與價格x(單位:元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:y1=-x+60,y2=2x-36.需求量為0時,即停止供應(yīng).當(dāng)y1=y2時,該商品的價格稱為穩(wěn)定價格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.
(1)求該商品的穩(wěn)定價格與穩(wěn)定需求量;
(2)價格在什么范圍時,該商品的需求量低于供應(yīng)量;
(3)當(dāng)需求量高于供應(yīng)量時,政府常通過對供應(yīng)方提供價格補貼來提高供貨價格,以提高供應(yīng)量.現(xiàn)若要使穩(wěn)定需求量增加4萬件,政府應(yīng)對每件商品提供多少元補貼才能使供應(yīng)量等于需求量?
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點,分別在軸、軸上,對角線軸,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形對角線的交點,若點,,則的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(定義)連結(jié)三角形一個頂點及這個頂點所對邊上的任意一點,若構(gòu)成的線段能將三角形分割成兩個等腰三角形,則稱這條線段是這個三角形的完美分割線.
(嘗試)
(1)如圖,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,請用直尺和圓規(guī)畫出△ABC 的完美分割線.
(2)若一個直角三角形有兩條完美分割線,請求出這個直角三角形最小內(nèi)角的度數(shù).
(探究)
(3)一個等腰三角形的腰長為 8,其中一條完美分割線分得的兩個三角形中有一個三角形與原三角形相似,求對應(yīng)完美分割線的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊三角形OAB的一條邊OB在x軸的正半軸上,點A在雙曲線y=(k≠0)上,其中點B為(2,0).
(1)求k的值及點A的坐標(biāo)
(2)△OAB沿直線OA平移,當(dāng)點B恰好在雙曲線上時,求平移后點A的對應(yīng)點A’的坐標(biāo).
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【題目】(本題7分)如圖,某校綜合實踐活動小組的同學(xué)欲測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度.他們在這棵樹正前方一座樓亭前的臺階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點的高度AB為2米,臺階AC的坡度為 (即AB:BC=),且B、C、E三點在同一條盲線上。請根據(jù)以上殺件求出樹DE的高度(測傾器的高度忽略不計).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的菱形ABCD中,∠ABC=120°,P是邊AB上的動點,過點P作PQ⊥AB交射線AD于點Q,連接CP,CQ,則△CPQ面積的最大值是( 。
A.B.C.D.
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【題目】如圖,直線與軸,軸分別交于兩點,動點在線段上移動(與不重合),以為頂點作交軸于點.
(1)求點和點的坐標(biāo);
(2)求證:.
(3)是否存在點使得是等腰三角形?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B(,n)兩點,直線y=2與y軸交于點C.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積.
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